送給盲婆婆的蟈蟈.送給盲婆婆的蟈蟈.ppt

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時間:2020-02-01

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1、蘇教版二年級語文多媒體課件新課程新思想新理念談一談同學們做過哪些好事呢?給大家說說吧!同學們說得真好,老師也想和大家講一個關(guān)于幫助盲人的故事,大家想聽嗎?送給盲婆婆的蟈蟈蟈蟈誰來說說蟈蟈的意思?蟈蟈:昆蟲,身體綠色或褐色,腹部大,翅膀短,善于跳躍,吃植物的嫩葉和花。婆綠鄰居替pójūlínlǜ(外婆)(綠色)(鄰居)(居住)tì(代替)認一認您領(lǐng)童難nínnántónglǐng(您好)(帶領(lǐng))(兒童)(困難)認一認看圖學課文想一想:1、圖上有什么人,他們在做什么?2、人物表情如何?第一節(jié)自由讀第一節(jié)并思考:1、“我”提回蟈蟈時的心情

2、是怎樣的?從哪個詞可以看出來?2、“我”送蟈蟈給盲婆婆時的心情又是怎樣的?從哪個詞可以看出?樂呵呵喜滋滋第一節(jié)我的發(fā)現(xiàn):你覺得“樂呵呵”和“喜滋滋”是一對什么詞呢?誰來讀一讀并說說它們的意思?近義詞“樂呵呵”和“喜滋滋”的意思就是很開心、很高興。請同學們有感情地讀一讀這一小節(jié)。默讀第二小節(jié)想一想:1、這是一只怎樣的蟈蟈呢?它是一只會唱歌的蟈蟈。2、蟈蟈真的會唱歌嗎?“我”為什么會這樣說?因為蟈蟈的叫聲很動聽。找一找:從文中哪里可以知道,“我”平時怎么幫盲婆婆解悶的?找一找。從“在我上學的時候,就讓它替我給您唱歌?!边@句話可以知道,“

3、我”平時是唱歌來幫盲婆婆解悶的。哪個字可以看出我對盲婆婆的尊敬。您小組合作學習,提出不懂的問題,交流交流:歌聲會領(lǐng)您走進四野,看到小溪流淌的清波。歌聲會把您帶回童年,想起往日難忘的歡樂。分析1、“歌聲”指什么?2、“歌聲會領(lǐng)您走進田野”是什么意思?蟈蟈長在田野里,它的叫聲會讓您聯(lián)想到田野的景色。指蟈蟈發(fā)出的叫聲。圖上描寫的是什么景色?盲婆婆隨著蟈蟈的叫聲,仿佛來到了田野,看到了小溪的清波,回到了歡樂的童年。從盲婆婆的神情,可以看出什么?蟈蟈為盲婆婆帶來了不少歡樂。盲婆婆還會看到什么,想些什么?比一比婆婆,婆婆,這是一只會唱歌的蟈蟈。

4、在我上學的時候,就讓它替我給您唱歌。婆婆,婆婆,這是一只會唱歌的蟈蟈。您聽,它唱得多好,咯咯,咯咯,咯咯……說說這二節(jié)的相同點和不同點??湎X蟈唱得好聽有什么用意呢?讀一讀認識標點符號小朋友們猜猜我是誰?……我叫省略號,很高興能和你們做朋友。說一說:(1)說說省略號的外形特點。(2)說說省略號的用途。小結(jié)這首詩通過描寫“我”送蟈蟈給盲婆婆,為盲婆婆送去了許多歡樂的故事,表現(xiàn)了少先隊員對殘疾人的關(guān)心,幫助,這種品質(zhì)值得我們學習。小收獲通過學習這首小詩,你有什么收獲呢?小組內(nèi)一起交流自己的收獲,寫一寫。再見

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