抓住生活細(xì)節(jié)突出人物個(gè)性.ppt

《抓住生活細(xì)節(jié)突出人物個(gè)性.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、抓住生活細(xì)節(jié)，突出人物個(gè)性選材篇1.阿長(zhǎng)稱呼的來(lái)歷,暗示其卑微的社會(huì)地位。2.“切切察察”的毛病，擺成“大”字的睡相，表現(xiàn)阿長(zhǎng)的粗俗。3.教我令人厭煩的種種規(guī)矩，元旦吃福橘說(shuō)恭喜，表現(xiàn)阿長(zhǎng)的迷信。4.講“長(zhǎng)毛”的往事，讓我對(duì)他有了敬意。5.“謀殺”我的隱鼠，我對(duì)他的敬意完全消失。6.給我買(mǎi)心儀已久的《山海經(jīng)》，讓我對(duì)長(zhǎng)媽媽無(wú)限感念。素材的來(lái)源：直接材料：生活（人、事、景、物）有利于表達(dá)真情實(shí)感間接材料：他人的敘述、書(shū)籍雜志、影視博客有利于豐富寫(xiě)作素材以“幸?！睘樵掝}作文：我不小心摔折了腿，不能去上學(xué)，心里十分煩悶。后來(lái)很多親戚輪流來(lái)看我，同學(xué)們也每天抽時(shí)間陪伴我，還給

2、我補(bǔ)課，我感覺(jué)到很幸福。在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我坐在門(mén)邊，拿著媽媽給我縫制的衣服，眼睛模糊了，但針腳卻是那樣清晰。不新穎不真實(shí)1、確定寫(xiě)作對(duì)象：劉泓巖2、他（她）最“牛”之處：“體育達(dá)人”3、選取的材料：一分鐘雙搖競(jìng)跳無(wú)人能及1、確定寫(xiě)作對(duì)象：王子韻2、他（她）最“?！敝帲骸靶?shū)法家小文學(xué)家”3、選取的材料：學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間擅長(zhǎng)的字體參展作品讓評(píng)委老師誤以為是家長(zhǎng)所作熟練掌握初中三年所有的古詩(shī)文參加省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)蘇軾擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū)、文學(xué)大家選材的注意事項(xiàng)：1、切：緊扣中心、選取典型2、真：親身經(jīng)歷、情由心生3、新：材料新穎、視角獨(dú)特4、小：大處著眼、小處落筆