規(guī)劃生涯 追求卓越.ppt

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1、規(guī)劃生涯追求卓越南通大學(xué)鄧宏寶教授2010年6月24日規(guī)劃生涯追求卓越您可想過這一生要如何過？想擁有什么？人生什么最重要？是名？是利？是健康？是快樂？是否盲？忙？茫？是否已找到定位？還是仍迷失？您現(xiàn)站在何處已不重要，重要的是，今后您將朝什么方向？規(guī)劃生涯追求卓越一、生涯規(guī)劃的含義生涯是“戰(zhàn)車”、“瘋狂競賽”；在西方，英譯是career，它的本意是指在賽馬場上的一種競技運(yùn)動(dòng)。因此，生涯具有未知和冒險(xiǎn)的含義。生涯指人生的發(fā)展道路，系介于“生命”與“職業(yè)”之間的概念。生涯規(guī)劃是在“衡外情，量己力”的情況下設(shè)計(jì)出合理且可行的生涯發(fā)展方案。我是誰，我要去哪兒，我怎樣到達(dá)那兒？

2、規(guī)劃目的不一定是成大功立大業(yè)，而是了解所愛，愛其所擇。規(guī)劃生涯追求卓越二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1、明確行為方向理想是人生的指路明燈有人說：一個(gè)人沒有職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，就好比一對(duì)情人在漆黑的夜里向?qū)Ψ桨邓颓锊?。哈佛調(diào)查.doc人生成功生涯規(guī)劃100訣.doc2、避免職業(yè)倦怠避免“走一步算一步”,路徑依賴.doc生命究竟有沒有意義，並非我的責(zé)任，但是怎樣安排此生，卻是我的責(zé)任。三、生涯規(guī)劃五步驟根據(jù)個(gè)人需要和現(xiàn)實(shí)的不斷變化，不斷對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)與計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整職業(yè)生涯評(píng)估職業(yè)生涯策略詳細(xì)分解目標(biāo)，制定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計(jì)劃確立目標(biāo)根據(jù)自己

3、的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件，確立自己的職業(yè)生涯目標(biāo)了解自身興趣、能力、優(yōu)勢與不足等自我認(rèn)知考察客觀環(huán)境，了解職業(yè)發(fā)展、職業(yè)內(nèi)化及從業(yè)要求職業(yè)認(rèn)知第六章　人力資源獲取后的錄用規(guī)劃生涯追求卓越(一）自我認(rèn)知的內(nèi)容與方法1、自我認(rèn)知的內(nèi)容男怕入錯(cuò)行女怕嫁錯(cuò)郎自己能否滿足工作，工作能否滿足自己。2、自我認(rèn)知的方法征詢意見法自我反思法比較法：（“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”）規(guī)劃生涯追求卓越3、悅納自我（1）人貴有自知之明：正確評(píng)價(jià)自我、適度表現(xiàn)自我、積極改造自我。（2）確立自我認(rèn)識(shí)的正確觀念：克服完美主義傾向，常見思維模式：“別人能行，我為什么不

4、能行？”；沒有能力和認(rèn)為有能力，常常是兩回事；“你”不等于你的錯(cuò)誤（人和行為要區(qū)分開來）。規(guī)劃生涯追求卓越（二）職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容與方法1、職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容特殊面試.doc海關(guān)工作的元專業(yè)知識(shí)；當(dāng)今社會(huì)對(duì)海關(guān)人員提出了哪些新的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力(與人交流、數(shù)字運(yùn)用、信息處理、與人合作、解決問題、自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力)、專業(yè)精神（四對(duì)關(guān)系、五風(fēng)、六項(xiàng)禁令）要求？（二）職業(yè)認(rèn)知的方法學(xué)習(xí)政策、調(diào)查研究（期刊閱讀）、向同行學(xué)習(xí)規(guī)劃生涯追求卓越(三）生涯目標(biāo)的確立規(guī)劃應(yīng)清晰（縱向、橫向、核心方向）具激勵(lì)性合理特性－因素理論（帕森斯人職匹配）生涯發(fā)展理論：GinzbergSuper職

5、業(yè)發(fā)展在個(gè)人的生活中是一個(gè)連續(xù)長期的過程，職業(yè)選擇也不是個(gè)人面臨擇業(yè)時(shí)的單一事件，而是一個(gè)發(fā)展過程。Super的生涯彩虹圖生涯彩虹的說明1、角色活躍于四種主要的人生舞臺(tái)：家庭、社區(qū)、學(xué)校和工作場所2、角色之間是交互作用的，某一個(gè)角色上的成功，可能帶動(dòng)其他角色的成功，反之，某一角色的失敗，可能導(dǎo)致其他角色的失敗（EAP項(xiàng)目）。3、各個(gè)時(shí)期有一個(gè)或若干個(gè)“顯著角色”，如成長階段最顯著的角色是兒童，探索階段(15-20)則是學(xué)生，建立階段(30左右)是家長和工作者；維持階段(45左右)工作者的角色突然中斷，又恢復(fù)學(xué)生角色(再學(xué)習(xí))，同時(shí)公民與休閑的角色逐漸增加。規(guī)劃生涯追

6、求卓越（四）生涯規(guī)劃中常見的問題1、個(gè)人無法預(yù)計(jì)自身將來目標(biāo)走向，或看到未來的平庸趨向。2、總感到個(gè)人能力、特點(diǎn)、性格、興趣和單位需求格格不入。3、因個(gè)人問題引發(fā)的同事、上下級(jí)人際關(guān)系不協(xié)調(diào)。4、總埋怨在單位內(nèi)缺乏領(lǐng)導(dǎo)重視和成才的人文環(huán)境。5、對(duì)單位提供的收入和福利待遇永不滿足。6、“跳板哲學(xué)”：學(xué)到了東西就該走了。7、總感到有比本單位更好的選擇機(jī)會(huì)，外面的世界很精彩。規(guī)劃生涯追求卓越四、生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑1、政治上向黨組織靠攏事情的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會(huì)更加快樂，但過程使我們的生命充實(shí)。人的生命最后的結(jié)果一定是死亡，我們不能因此

7、說我們的生命沒有意義。生命本身其實(shí)是沒有任何意義的，只是你自己賦予你的生命一種你希望實(shí)現(xiàn)的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。規(guī)劃生涯追求卓越2、培育敬業(yè)精神任何人都必須有敬業(yè)精神，能把小事干好的人，成功的幾率更大。永遠(yuǎn)不要抱怨工作有多么無聊、渺?。娫?、廁所、擦皮鞋），只要開始工作，就有改進(jìn)、提升和擴(kuò)充自己的機(jī)會(huì)?？梢则T驢找馬，但不要虐待那匹驢。要么放棄這頭驢，既然要了，你就要把它當(dāng)成自己的旅伴和愛人，認(rèn)真對(duì)待。（不做伴娘型、抱怨型、仇視型的人）3、提升職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣（吃飯）。提高個(gè)人素質(zhì)的１２條方法.doc規(guī)劃生涯追求卓越4、管理好個(gè)