長方體和正方體的認(rèn)識(shí).1《長方體的認(rèn)識(shí)》課件.ppt

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1、長方體的認(rèn)識(shí)長方體和正方體一、復(fù)習(xí)舊知我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體“(正方體也叫立方體)”。下面哪些圖形是立體圖形,哪些圖形是平面圖形。平面圖形立體圖形長方體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)長方體的長、寬、高,及研究長方體的特征。2.通過觀察、想象、動(dòng)手操作等活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。自學(xué)指導(dǎo)1.認(rèn)識(shí)長方體的面、棱、頂點(diǎn)。2.長方體一共有幾個(gè)面?有幾組相對(duì)的面?這些相對(duì)的面有什么特征?這些面都是什么形狀的。3.長方體有幾條棱?哪些棱的長度相等?這些棱可分為幾組?4.有幾個(gè)頂點(diǎn)?5.認(rèn)識(shí)長方體的長,寬,高。探索新知面棱:面與面相交的線段頂點(diǎn):

2、棱和棱的交點(diǎn)長方體有6個(gè)面,并且相對(duì)的面大小相等。長方體有12條棱,相對(duì)的4條棱長度相等。探索新知(1)長方體有個(gè)面。(2)每個(gè)面是什么形狀的?(3)哪些面是完全相同的?(4)長方體有條棱。(5)哪些棱長度相等?(6)長方體有個(gè)頂點(diǎn)。6每個(gè)面是長方形。相對(duì)的面完全相同。12相對(duì)的棱長度相等。8探索新知長方體一般是由6個(gè)長方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)圍成的立體圖形。在一個(gè)長方體中,相對(duì)的面完全相同,相對(duì)的棱長度相等。探索新知(1)長方體的12條棱可以分成幾組?(2)相交于同一頂點(diǎn)的三條棱長度相等嗎?相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度

3、分別叫做長方體的長、寬、高。長高寬你能回答下面的問題嗎?知識(shí)應(yīng)用(1)這個(gè)紙巾盒的正面是什么形狀?長和寬各是多少?和它相同的面是哪個(gè)?(2)它的右面是什么形狀?長和寬各是多少?和它相同的面是哪個(gè)?(3)哪幾個(gè)面的長是24cm,寬是12cm?24cm12cm9cm這個(gè)紙巾盒的正面是長方形。長是24cm,寬是9cm。和它相同的面是后面。它的右面是長方形。長是12cm,寬是9cm。和它相同的面是左面。上面和下面。當(dāng)堂訓(xùn)練完成教材第21頁練習(xí)五的第1、2、3、6、7題(1)第1題:此題是讓學(xué)生觀察長方體紙巾盒,說出各個(gè)面的形狀,哪些面形狀是相

4、同的?各個(gè)面的長和寬各是多少?同桌合作。(2)第2題:求長方體的棱長和。(3)第4題:讓學(xué)生通過觀察,發(fā)現(xiàn)長方體棱之間的關(guān)系,如:各組棱互相平行;與其中一條棱垂直的幾條棱相互平行等。(4)第6題、第7題學(xué)生獨(dú)立完成。小結(jié)長方體有幾個(gè)面、幾個(gè)頂點(diǎn)、幾條棱?長方體的面有什么特點(diǎn)?棱有什么特點(diǎn)?作業(yè):第21頁練習(xí)五,第3題。第22頁練習(xí)五,第8題。布置作業(yè)

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