《12.1杠桿》教學(xué)課件.ppt

《《12.1杠桿》教學(xué)課件.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、第1節(jié)杠桿八年級下冊物理　　　第十二章　簡單機(jī)械11.生活中的杠桿人類用杠桿制造一個個奇跡！22、這些神奇的杠桿都有什么共同特征呢？？3①杠桿：在力的作用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的一根硬棒。2、這些神奇的杠桿都有什么共同特征呢？②杠桿的幾個要素：支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1F2Oι1ι2BA動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力4如果動力、阻力分別垂直于杠桿時，動力臂和阻力臂在杠桿上F1F2Oι1ι25F1－L1＝F2－L2、Ｆ１ＬＩ＝Ｆ２Ｌ２或者Ｆ１／ＬＩ＝Ｆ２／Ｌ２3、探究杠桿的平衡條件①發(fā)現(xiàn)問題：杠桿平

2、衡受動力、阻力、動力臂和阻力臂的影響，但這些力和力臂符合什么條件，才能使杠桿平衡呢？②猜想假設(shè)：F1＋L1＝F2＋L2、還是…③設(shè)計實(shí)驗(yàn)：要測出F1、L1、F2、L2，其中F1和F2分別等于杠桿兩邊的鉤碼重量，可為什么一定要先把空杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡呢？因?yàn)檫@樣力臂的數(shù)值在杠桿上就能直接讀出或量出。L2＝66進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)杠桿的平衡條件F1ι1＝F2ι281學(xué)習(xí)了杠桿、支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠桿的平衡條件是F1·L1=F2·L2小結(jié)9同學(xué)們要完成的任務(wù)：請你們回去后，利用學(xué)到的知識對生活中的杠桿進(jìn)行比較研究，看看誰能發(fā)現(xiàn)更有趣的問題。

3、10