多元智慧大挑戰(zhàn)音樂(lè)智慧.ppt

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1、多元智慧大挑戰(zhàn)音樂(lè)智慧空間智慧內(nèi)省智慧數(shù)學(xué)邏輯智慧語(yǔ)文智慧肢體動(dòng)作智慧自然觀察智慧人際智慧打籃球~打籃球所需智慧及其運(yùn)用方式~語(yǔ)文智慧—與人溝通、閱讀籃球規(guī)則或相關(guān)技巧。數(shù)學(xué)邏輯智慧—戰(zhàn)術(shù)推演、攻防策略?？臻g智慧—繪製戰(zhàn)術(shù)模擬圖、預(yù)備走位的想像圖。肢體動(dòng)作智慧—運(yùn)球、投籃、體力。音樂(lè)智慧—球感節(jié)奏、加油歡呼。自然觀察—觀察敵我狀況協(xié)助判斷傳球方向。人際智慧—與隊(duì)友合作、溝通。自省智慧—修正自己的姿勢(shì)、技巧或觀念，以求精進(jìn)。的智慧寶盒的智慧寶盒到目前為止我所擁有的智慧有…我認(rèn)為自己比較不擅長(zhǎng)的智慧是…擁有更多的智慧，對(duì)於我自己有什麼

2、幫助？我覺(jué)得自己最擅長(zhǎng)的智慧是…我想我還可以試著培養(yǎng)我的哪些智慧？文字珍珠串文字圖畫(huà)片語(yǔ)＋＝÷＝－請(qǐng)將1.2.3.4.5.7.8.15這八個(gè)數(shù)字填入下列空格中,使每一個(gè)算式都成立？153428715＋＝÷＝－請(qǐng)將1.2.3.4.5.7.8.15這八個(gè)數(shù)字填入下列空格中,使每一個(gè)算式都成立？155248713你和阿珠、阿花是最要好的朋友。有一天她們兩個(gè)因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)大吵一架並開(kāi)始冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不肯低頭認(rèn)錯(cuò)…。請(qǐng)問(wèn)：身為好友的你，此時(shí)會(huì)怎麼做？誰(shuí)是畢卡索？拿起你的鉛筆來(lái)個(gè)素描吧！看看誰(shuí)能將老師畫(huà)得最維妙維肖！比手畫(huà)腳歌王歌后到底誰(shuí)稱(chēng)王？?jī)?yōu)點(diǎn)

3、大追擊請(qǐng)寫(xiě)下班上任何三位同學(xué)的特徵限時(shí)一分鐘1.目前參與此項(xiàng)活動(dòng)的感想。2.我擁有哪些智慧表現(xiàn)？3.本身具備的專(zhuān)長(zhǎng)及需要改進(jìn)的缺點(diǎn)。想一想