單元計(jì)劃演示文稿 “七橋問(wèn)題”(2).ppt

單元計(jì)劃演示文稿 “七橋問(wèn)題”(2).ppt

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1、教師演示文稿隨州廣水市吳店鎮(zhèn)中心中學(xué)姓名錢(qián)勇單元計(jì)劃基本問(wèn)題:1什么是三角形?2.三角形的內(nèi),外角和定理的運(yùn)用.3.三角形的三邊關(guān)系的運(yùn)用.單元問(wèn)題:1三角形的定義?2.三角形的三邊關(guān)系和內(nèi).外角定理的運(yùn)用?你?學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)方面:知識(shí)掌握三角形的定義,熟練地運(yùn)用三角形的有關(guān)做題。學(xué)習(xí)目標(biāo)信息技術(shù)方面的目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的信息整合能力,提高信息處理的技能。實(shí)施方案1、提出問(wèn)題:。2、分組討論:讓學(xué)生分組,提出探討方向,采用各自發(fā)言的方式,各組分別形成討論情況小結(jié)。3、制作演示文稿:學(xué)生根據(jù)相關(guān)問(wèn)題,設(shè)計(jì)“匯報(bào)網(wǎng)頁(yè)”和“PowerPoi

2、nt”演示文稿。4、結(jié)對(duì)共享,互相交流:學(xué)生將制作的匯報(bào)材料進(jìn)行演示交流。實(shí)施計(jì)劃表時(shí)間計(jì)劃完成任務(wù)第一天確定單元計(jì)劃。第二天上網(wǎng)搜集資料,獲取圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等相關(guān)信息,將它們保存起來(lái)。第三天讓學(xué)生使用PowerPoint軟件制作展示文稿,突出學(xué)生特色,要求突出學(xué)生認(rèn)識(shí)特點(diǎn),色彩搭配合理,便于理解和接受。第四天由學(xué)生應(yīng)用FrontPage軟件制作自己的網(wǎng)站,要求做到結(jié)構(gòu)合格,鏈接正確,有學(xué)生風(fēng)格,能對(duì)所有學(xué)生有所輔導(dǎo)。第五天進(jìn)一步讓學(xué)生完善演示文稿和學(xué)生網(wǎng)站,加以?xún)?yōu)化、美化。教師將自己的演示文稿展示給學(xué)生觀摩,師生互動(dòng),進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。周末布置學(xué)生假期作業(yè):教師文稿

3、評(píng)價(jià)量規(guī)內(nèi)容和材料的針對(duì)性版面的設(shè)計(jì)問(wèn)題框架的構(gòu)建組織實(shí)施的過(guò)程歡迎指導(dǎo)!

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