《測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率》.ppt

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1、八年級(jí)（下）第十二章第三節(jié)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率溫縣招賢中學(xué)馬永剛1.什么是有用功、額外功、總功？它們之間的關(guān)系？2.機(jī)械效率指什么？公式？一、溫故知新：額外功在做有用功的同時(shí)，人們不需要但又不得不做的功，叫做額外功。有用功對(duì)我們有用的，必須做的功，叫做有用功。實(shí)現(xiàn)目的而做的功克服機(jī)械自身（如動(dòng)滑輪、繩子）的重力和摩擦等而做的功有用功加額外功是總共做的功，叫總功。即：W總=W有用+W額外總功動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功在使用機(jī)械工作時(shí)，有用功在總功中所占份額越多越好。它反映了機(jī)械的一種性能，物理學(xué)中表示為機(jī)械效率。1．定義：有用功跟總功的比值。2．公式：3．用百分?jǐn)?shù)表示?？傂∮?。機(jī)械效率

2、這些滑輪組的機(jī)械效率如何測(cè)量呢？提出問題：1.通過參與探究滑輪機(jī)械效率的活動(dòng)，學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)歷組裝實(shí)驗(yàn)裝置、測(cè)量數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的過程。2.在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)合作精神，養(yǎng)成對(duì)待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)目標(biāo)二、實(shí)驗(yàn)：測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率1、閱讀課文，回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)原理（2）實(shí)驗(yàn)器材（3）滑輪繞線（4）實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量（5）實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)（參考課文）（6）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)GF提升重物是目的，是有用功Ｗ有用。拉力F對(duì)滑輪做功，是總功Ｗ總。提升重物，同時(shí)也必須將滑輪也提升。要克服滑輪重力和摩擦而額外做功，這個(gè)功不是目的而又不得不做，是額外功Ｗ額外。實(shí)驗(yàn)原理實(shí)

3、驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量1.鉤碼所受的重力G2.鉤碼提升的高度h3.拉力F4.繩端移動(dòng)的距離s次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m有用功W有/J拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m總功W總/J機(jī)械效率1232、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)：同一滑輪組，所提升的物重越大，機(jī)械效率越高。3、結(jié)論一：—-----------------------------------------------------------------------------------------------------思考：保持物重一定，增加動(dòng)滑輪重，機(jī)械效率將如何變化？為什么？結(jié)論二：物重一定，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效

4、率越低。請(qǐng)談?wù)勎覀兛梢圆扇∧男┐胧﹣硖岣呋喗M的機(jī)械效率?1、盡可能地增加物重，2、減小動(dòng)滑輪重，減輕繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦。