數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)通分.6 通分ppt.ppt

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1、通分課堂前測(cè)姓名：--------------------1.求下面每組中兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。12和85和49和152.在（）里填上正確的答案。3/4=（）/121/6=（）/123/4=（）/281/7=（）/283.比較下面中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。5/8o3/84/9o2/93/7o3/106/11o6/17黃豆和蠶豆哪個(gè)的蛋白質(zhì)含量比較高?黃豆蠶豆5我的蛋白質(zhì)含量大約是。我的蛋白質(zhì)含量大約是。5214比較方法：1.利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系求商進(jìn)行比較。2.將兩個(gè)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。3.將兩個(gè)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)

2、進(jìn)行比較。2.在（）里填上正確的答案。3/4=（）/121/6=（）/123/4=（）/281/7=（）/28幾個(gè)分?jǐn)?shù)的相同分母叫做它們的公分母。思考2/5（）1/41.用什么數(shù)作這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母？2.怎樣把分母不同的分?jǐn)?shù)化成和原分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)？根據(jù)是什么？3.根據(jù)變化后的分?jǐn)?shù)比較2/5和1/4的大小。請(qǐng)四人小組討論解決以上三個(gè)問題，在練習(xí)本上寫出比較過程。時(shí)間3分鐘。把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。通分的一般方法：先求出原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)，然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。一

3、、填空。1.把（）分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的（），叫做（）。2.通分的一般方法是：先求出原來幾個(gè)分母的（）然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)（）作分母的分?jǐn)?shù)。二、基本練習(xí)：1.說出下面每組分?jǐn)?shù)的公分母。1/4和2/31/2和5/85/6和3/42、把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。5/6和7/83/7和2/94/9和7/183/8和5/93.張叔叔和李叔叔參加了工廠的技能比賽，張叔叔加工完了所有零件的時(shí)，李叔叔加工完了所有零件的。在這段時(shí)間里，誰的比賽成績(jī)更好一些?1235＜1235答：這段時(shí)間里，李叔叔的比賽成績(jī)更好一些。12=1×52×5=51

4、035=3×25×2=610拓展練習(xí)下面的三個(gè)分?jǐn)?shù)排列得對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，應(yīng)該怎樣排列？2/3＜7/8＜5/6這節(jié)課你學(xué)到了什么？