2014暑期培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)對(duì)比.doc

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1、六年級(jí)第二單元教學(xué)目標(biāo)改進(jìn)設(shè)計(jì)表原目標(biāo)設(shè)計(jì):1、學(xué)會(huì)本單元31個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。(有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義。)2、理解重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì)含義深刻的句子意思。3、結(jié)合本單元課文的學(xué)習(xí),體會(huì)人物的品質(zhì)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言和行動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法。4、習(xí)作:安排學(xué)生回家向父母示愛(ài),并寫(xiě)下整個(gè)過(guò)程。5、口語(yǔ)交際:化身記者,現(xiàn)場(chǎng)采訪,學(xué)寫(xiě)采訪記錄。改進(jìn)后目標(biāo)設(shè)計(jì):【知識(shí)與技能】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本單元31個(gè)生字,認(rèn)識(shí)二類字,理解生字組成的新詞和一些重點(diǎn)詞句的意思,能從提供的詞語(yǔ)中選詞造句。3、學(xué)會(huì)閱讀劇本。4、學(xué)習(xí)課文通

2、過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言和行動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法。5、練習(xí)口語(yǔ)交際,化身記者,現(xiàn)場(chǎng)采訪,學(xué)寫(xiě)采訪記錄。6、習(xí)作:安排學(xué)生回家向父母示愛(ài),并寫(xiě)下整個(gè)過(guò)程?!具^(guò)程與方法】1、通過(guò)朗讀、品悟,理解課文內(nèi)容。學(xué)生能體會(huì)廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的品質(zhì),感受哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己為人的精神,感受譚千秋老師大愛(ài)無(wú)疆。2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解詞語(yǔ)的意思。憑借具體語(yǔ)言材料感悟人間真情,知道當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,應(yīng)該給予無(wú)私的幫助。3、提高默讀速度,學(xué)會(huì)瀏覽。4、閱讀《魯濱遜漂流記》,讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)讀整本書(shū)的方法,培養(yǎng)讀書(shū)做筆記的習(xí)慣?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)顧全大局的品質(zhì),感受忠于職守、舍己為人

3、的精神,感受大愛(ài)無(wú)疆,知道當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,應(yīng)該給予無(wú)私的幫助。2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

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