《怎樣成為優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān)》.doc

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1、《怎樣成為優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān)》【培訓(xùn)時(shí)間】請以課表或網(wǎng)站更新時(shí)間為準(zhǔn)?！境修k單位】珀菲特企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)【培訓(xùn)對象】企業(yè)中負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)作，包括計(jì)劃、物料、制造、質(zhì)量和技術(shù)支持等主管和經(jīng)理?！九嘤?xùn)費(fèi)用】￥2980/人（包括資料費(fèi)、午餐及上下午茶點(diǎn)等）?全國統(tǒng)一咨詢熱線：400-008-4600（免長途話費(fèi)，固話手機(jī)均可撥打）課程背景：車間管理干部的重要性已經(jīng)得到了企業(yè)一致的認(rèn)可，他們承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，往往又是企業(yè)中直接下屬最多的管理者。如何管理好基層團(tuán)隊(duì)，這是每一位基層管理者必須要面對和解決的問題！2如何讓下屬信服，在他們面前有足夠的權(quán)威

2、？2如何用好人，制定科學(xué)的用人策略？2員工很嬌氣，不好管，管嚴(yán)了抱怨，管松了任務(wù)完不成，如何開展管理？2如何建立良好的工作關(guān)系，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓團(tuán)隊(duì)為共同目標(biāo)而努力？2團(tuán)隊(duì)士氣不高，如何激發(fā)起現(xiàn)場人員的工作熱情？2對于不同的下屬，如何找到合理且有效的激勵方式？如果您同樣關(guān)注以上問題，如果您想進(jìn)一步提升基層管理者的管人、用人能力，那請您特別關(guān)注珀菲特特別推出的“一線主管管理能力突破”培訓(xùn)課程！此課程專為基層管理者設(shè)計(jì)，重點(diǎn)提升基層管理者的人員管理能力。課程案例全部來自真實(shí)現(xiàn)場，課程將通過實(shí)用工具的講解，典型案例的分享系統(tǒng)提升您的團(tuán)隊(duì)、人員管理

3、能力！培訓(xùn)目標(biāo)：o明確基層管理者的角色定位o分析員工現(xiàn)狀，制定合理的用人目標(biāo)，并掌握科學(xué)的用人方法o改善人際關(guān)系，打造和諧一致的團(tuán)隊(duì)o掌握有效的激勵手段及工具，提升團(tuán)隊(duì)工作效率課程大綱：課程導(dǎo)入新晉管理者所面臨的挑戰(zhàn)管理者需掌握的管理知識和技能模型達(dá)成培訓(xùn)共識建立學(xué)習(xí)小組管理者應(yīng)有的意識和角色定位從技術(shù)骨干到管理者需要經(jīng)過哪些轉(zhuǎn)變管理的五大職能公司立場和員工角度提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的五要素如何做好人員管理認(rèn)識員工的狀況?分析員工的類型：意愿和能力模型化消極因素為積極因素，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量?明確你的用人目標(biāo)：讓每個(gè)人（而不是讓個(gè)別人）都成功?消

4、除你的用人障礙：要用人，先自省。發(fā)現(xiàn)并消除你對用好不同類型員工的不同阻力。?制定你的用人策略：針對不同類型員工狀況制定用人策略-有意愿缺乏能力-沒有能力也沒有意愿-有一定能力但有很強(qiáng)意愿-有能力但意愿懈怠針對你的團(tuán)隊(duì)的實(shí)際，制定員工的使用策略建立互信的上下級關(guān)系■建立互信的工作關(guān)系是影響下屬的第一步?互信的工作關(guān)系是管理的前提■如何建立良好的工作關(guān)系?理解他的需要并且?guī)椭晒?運(yùn)用同理心與成員進(jìn)行深入的交流?重視建立非正式關(guān)系，掌握成員的思想動態(tài)■在談話中深入了解下屬的思想：管理談心的過程激勵團(tuán)隊(duì)成員■任務(wù)和人，兩手都要硬：你足夠重視人嗎？

5、■他們?yōu)槭裁磥砉ぷ?？認(rèn)識兩大因素?挽留和激勵有什么不同？?你能讓他們更加滿意，激勵因素蘊(yùn)藏著巨大力■學(xué)習(xí)激勵的手段：?如何表揚(yáng)員工？?表揚(yáng)和激發(fā)成就感有什么不同？如何經(jīng)常讓員工享受到成就感？?如何摸準(zhǔn)能夠激勵員工成就感的熱鍵？?如何改造工作以便提高士氣？■你的改進(jìn)計(jì)劃?現(xiàn)狀怎么樣？?在兩大因素中你的員工得到了什么？?你如何能夠增強(qiáng)他的滿意度？總結(jié)回顧學(xué)員問題解答，學(xué)員行動計(jì)劃課程效果評價(jià)，培訓(xùn)證書發(fā)放講師介紹：謝老師：教育及資格認(rèn)證珀菲特咨詢高級培訓(xùn)師，基層管理高級培訓(xùn)師。通過英國皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會物流戰(zhàn)略經(jīng)理認(rèn)證（ILT-4）,同時(shí)通過美國

6、供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會注冊供應(yīng)鏈經(jīng)理認(rèn)證（CSCMP）。工作經(jīng)歷及專長謝老師具有10年以上世界一流電子元器件制造企業(yè)生產(chǎn)&供應(yīng)鏈的管理經(jīng)驗(yàn)。曾任職于某大型日資企業(yè)及多家全球500強(qiáng)企業(yè)，歷任制造部負(fù)責(zé)人、配送中心經(jīng)理、關(guān)務(wù)經(jīng)理、區(qū)域供應(yīng)鏈經(jīng)理等職務(wù)；曾在香港工作數(shù)年，負(fù)責(zé)某跨國企業(yè)香港配送中心的籌建和運(yùn)營管理。謝老師擁有在日本、香港、新加坡等國一流企業(yè)的培訓(xùn)交流經(jīng)歷，具備完整的生產(chǎn)&供應(yīng)鏈管理理論體系和實(shí)操能力，熟悉現(xiàn)代化管理制度，善于從系統(tǒng)化、科學(xué)化的角度出發(fā)為企業(yè)建立健全現(xiàn)代化的經(jīng)營模式和業(yè)務(wù)流程。謝老師擅長的課程有：一線管理者管理能力突破、

7、TWI基層主管管理技能提升、現(xiàn)代倉儲管理與庫存控制……培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格謝老師曾培訓(xùn)過百余家企業(yè)，包括聯(lián)合汽車電子無錫廠、廣州三葉電機(jī)、庫博建大輪胎、雪佛龍菲利普斯化工、伊頓盛士達(dá)汽車流體連接器、凱毅德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利（上海）汽車系統(tǒng)、西門子、通力電梯、揚(yáng)子紡紗、大和熱磁電子、甲與壹精密工程、吉矽精密科技、世德化學(xué)催化劑、庫博建大輪胎、蘇州宏達(dá)制酶、金佰利個(gè)人衛(wèi)生用品、長興化學(xué)工業(yè)等多家知名企業(yè)。謝老師以自己十幾年生產(chǎn)管理職業(yè)生涯積累的大量實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的理論知識為基礎(chǔ)，全方位的為企業(yè)提供有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)與咨詢，尤其關(guān)注培訓(xùn)的實(shí)用

8、性，以及培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。如果您對此課程感興趣，請通過以下方式聯(lián)系我們:?全國統(tǒng)一咨詢電話：400-008-4600（免長途話費(fèi)，固話手機(jī)均可撥打）?電郵：Train