邱輝物理公開課.ppt

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1、第6節(jié)力的分解（第一課時(shí)）課前復(fù)習(xí)：1．如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果___，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的____，那幾個(gè)__．求幾個(gè)力的合力的過程叫做____．2、兩個(gè)力合成時(shí)，以表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表合力的_____和_____，這個(gè)法則叫做平行四邊形定則．相同合力分力力的合成大小方向新課引入：取一根細(xì)線，將細(xì)線的一端系在右手中指上，另一端系上一個(gè)重物．用一枝鉛筆的尾部頂在細(xì)線上的某一點(diǎn)，使細(xì)線的上段保持水平、下段豎直向下．鉛筆的尖端置于右手掌心(如右圖所示)．你能感覺到重物豎

2、直向下拉細(xì)線的力產(chǎn)生了哪兩個(gè)作用效果嗎？【答案】一個(gè)作用效果是水平拉指頭，另一個(gè)作用效果是壓鉛筆使之扎手心．1．分力：幾個(gè)力共同作用的效果，若與某一個(gè)力的作用效果，這幾個(gè)力即為那個(gè)力的分力．一、力的分解2．力的分解:求一個(gè)已知力的的過程．完全相同分力二、力的分解方法1、力的分解遵循的法則：力的分解是力的合成的，同樣遵循定則。2、力的分解的原則（1）同一個(gè)力可以分解為對(duì)大小、方向不同的分力，因?yàn)橥粭l對(duì)角線可以構(gòu)成的平行四邊形有無數(shù)多個(gè)。（2）在實(shí)際問題中要根據(jù)力的實(shí)際進(jìn)行分解。無數(shù)作用效果逆過程平行四邊形3、按實(shí)際效果分解的幾個(gè)實(shí)例：（1

3、）（2）（3）（4）(5)(6)4、回答三、例題講解如右圖所示，一只小球用繩OA和OB拉住，OA水平，OB與水平方向成60°角，這時(shí)OB繩受的拉力為8N，求小球重力及OA繩拉力的大?。?、作業(yè)如圖，重為G的物體放在傾角為的光滑斜面上，分別被垂直斜面的擋板如甲圖和豎直放置的擋板如乙圖擋?。噷?duì)兩個(gè)圖中物體的重力根據(jù)力的作用效果進(jìn)行分解，作出示意圖，并求出兩分力的大?。?、小結(jié)：1、力的分解：求一個(gè)已知力的分力過程。2、力的分解其中一種方法——根據(jù)力的實(shí)際作用效果進(jìn)行分解。