羅瓊輝公開課課件.ppt

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1、熱烈歡迎授課人:廣東梅州興寧市第一中學(xué)羅瓊輝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)第十課　第二目思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)溫故而知新（1）社會主義思想道德建設(shè)的核心是什么?（2）社會主義思想道德建設(shè)的原則是什么?以“為人民服務(wù)”為核心以“集體主義”為原則（3）人們思想活動的特點是什么?獨立性、選擇性、多變性、差異性思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)直面生活中的思想道德沖突在知識文化的陶冶中升華追求更高的思想道德目標(biāo)知識文化修養(yǎng)的含義、內(nèi)容思想道德修養(yǎng)的含義知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系加強自身修養(yǎng)追求更高的思想道德目標(biāo)一、知識考點梳理（一）、直

2、面生活中的思想道德沖突面對生活中的沖突，要做出正確的判斷和選擇，一個重要的途徑，就是在的實踐中，加強自身的和，不斷追求更高的思想道德。（二）、在知識文化的陶冶中升華l，知識文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容是學(xué)習(xí)、，用人類創(chuàng)造的武裝自己的頭腦。思想道德社會主義精神文明建設(shè)知識文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)目標(biāo)自然科學(xué)社會科學(xué)知識科學(xué)文化知識2．人們通過、等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，，形成正確的、、，樹立的過程，就是思想道德修養(yǎng)。3，良好的知識文化修養(yǎng)，能夠思想道德修養(yǎng)；同樣，加強思想道德修養(yǎng)也能夠知識文

3、化修養(yǎng)。自省自律思想道德情感世界觀人生觀價值觀崇高理想促進促進4，知識文化修養(yǎng)的根本意義，在于通過參加，自覺接受的陶冶，使自己的不斷升華，的本領(lǐng)不斷提高，成為一個的人，的人。（三）、追求更高的思想道德目標(biāo)1、加強自身的知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個的過程。2．在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個不斷的長期過程。健康有益的文化活動先進文化思想道德境界為人民服務(wù)脫離低級趣味有益于人民無止境改造主觀世界3．只有形成正確的、、，真正劃清與的界限，社會主義思想與腐朽思想的界限，與的界限，與的界限，才能切

4、實增強識別和抵制各種錯誤思潮的能力。唯物論唯心論封建主義、資本主義科學(xué)迷信文明愚昧世界觀人生觀價值觀二、知識探究梳理（一）直面生活中的思想道德沖突課堂探究：閱讀108—109頁，并回答：1、你是如何看待上述道德沖突的？2、你還能舉出幾個類似的例子嗎？隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們形成了多元化的道德選擇標(biāo)準，從而引發(fā)道德沖突。對于知識與道德的關(guān)系，有許多名言值得體味。德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。才者，德之資也；德者，才之帥也。你能否聯(lián)系現(xiàn)實生活中的實際事例來評論這些言論？都強調(diào)了思想道德修養(yǎng)的重要性。生活中有道德高尚的

5、人，如孔子、文天祥、雷鋒、任長霞，也有道德水平低下的人。(二)在知識文化的陶冶中升華(三)、追求更高的思想道德目標(biāo)思想道德的差異，反映人們世界觀、人生觀、價值觀的差異。理想、信念、道德、人格、健康等，是無法用金錢來衡量的；有錢就有一切，無錢寸步難行；人生在世，“吃穿”二字大公無私，先公后私；主觀為自己，客觀為他人；人人為我，我為人人用公民的基本道德規(guī)范來衡量這些觀點，你贊成哪些觀點？反對哪些觀點？在如何加強思想道德修養(yǎng)、追求更高的思想道德目標(biāo)的討論中，同學(xué)們各抒己見。1、要嚴于律己，防微杜漸，做到人前人后一個樣。2、要從現(xiàn)

6、在做起，想到就做到。3、要從大處著眼，從小處著手，一點一滴，日積月累。4、要注重理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。對比以上觀點,說一說你平時是如何加強自身思想道德修養(yǎng)的?三、知識拓展延伸1、有人認為，學(xué)生階段主要是提高知識文化修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)是以后的事，這種觀點對碼?答:這種觀點不正確。這種觀點，忽視了思想道德建設(shè)的重要性，割裂了思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)的關(guān)系。思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的靈魂，也決定著教育所培養(yǎng)出來的人才的性質(zhì)。加強思想道德修養(yǎng)，能促進知識文化修養(yǎng)。２、有人認為，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，集體主義的思想道德已經(jīng)過時了，這種觀

7、點對嗎？答：這種觀點不正確。社會主義市場經(jīng)濟秩序的維護和市場經(jīng)濟發(fā)展中的矛盾，除了依靠經(jīng)濟、行政、法律手段調(diào)節(jié)外，就道德而言，就是用集體主義去規(guī)范市場主體的行為，使其遵循社會主義職業(yè)道德，顧全大局，從而有利于社會主義精神文明建設(shè)。辯誤傳統(tǒng)道德、傳統(tǒng)美德兩者的關(guān)系是什么？道德是社會意識形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。道德通過社會或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。①美德，是指美好的品德。美德是內(nèi)在的，是具有共性的東西。②道德是通過輿論或社會要求人們遵守的一種規(guī)則，道德具有階級性,不同的道德要求,是外在的要求.

8、道德的要求對美德的培養(yǎng)起著重要的作用,而美德的存在反過來又能促進道德的遵守.四、小結(jié)（1）出現(xiàn)道德沖突的原因是什么？（2）解決道德沖突的重要途徑是什么？（３）知識文化修養(yǎng)的含義是什么？（４）思想道德修養(yǎng)的含義是什么？（５）、知識道德修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一關(guān)系？（６）、知識文化修養(yǎng)的根本意義是什么？（７