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《單價、數量、總價的數量關系.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、冀教版四年級數學上冊授課人：王永梅單價數量總價人教版四年級數學上冊執(zhí)教者：城關逸夫小學張瑜單價數量總價一包七元人教版四年級數學上冊執(zhí)教者：城關逸夫小學張瑜單價數量總價一盒八元人教版四年級數學上冊執(zhí)教者：城關逸夫小學張瑜單價數量總價彩筆一盒十元奧利奧一包七元好多魚一盒八元彩筆一盒十元每件商品的價錢，叫做單價。在生活中，你還知道哪些物品的單價？判斷：下面哪句話表示完整商品的單價A、巧克力13元B、一袋巧克力13元C、蘋果5元D、蘋果每千克5元在生活中我們還會看到這樣表示單價，你能說說它表示的意思嗎？巧克力100元∕盒薯片25元∕罐獼猴桃5元∕千克下列話中，你能說出哪個量表示的
2、是商品的單價？礦泉水每瓶3元，買3瓶共9元薯片每包9元，買2包共18元棒棒糖每根1元，買10根共10元小面包每個5元，買2個共10元像3瓶、2包、10根、2個這樣表示買了多少,叫做數量。像9元，18元，10元表示一共用的錢數,叫做總價讀下面的發(fā)票，從中你了解到哪些信息？（1）育才小學買了62套課桌椅，每套108元。一共花費6696元。（2）育才小學還買了14個書柜，每個215元。一共花費3010元。育才小學62×108＝6696（元）14×215＝3010（元）（1）育才小學買了62套課桌椅，每套108元。一共花費6696元。（2）育才小學還買了14個書柜，每個215元。
3、一共花費3010元。62×108＝6696（元）14×215＝3010（元）單價、數量、總價之間的關系。數量單價總價數量單價總價單價×數量＝總價1、老師想買下面幾樣東西，商品價格如下：椅子：40元/把襯衣:60元/件臺燈：120/盞（1）買4把椅子多少元？40×4=160（元）（2）買兩件襯衣多少元？60×2=120（元）（3）老師一共花了多少元？160+120=280（元）答：。。。（1）已知總價和數量，怎樣求單價？（2）已知總價和單價，可以求出什么？單價×數量＝總價單價＝總價÷數量數量＝總價÷單價你來試著舉個例子說明一下吧。1，老師帶了40元，買了4千克魚，每千克多少
4、元？40÷4=10（元）總價數量單價÷=答：每千克4元。2，老師帶了240元，每個籃球80元，能買幾個籃球？240÷80=3（個）總價單價數量÷=商品商品單價（元）21212數量9輛12部總價（元）1.填表。190827670823支59每件商品的價錢，叫做單價；買了多少，叫做數量；一共用的錢數，叫做總價。單價×數量=總價這節(jié)課，你有什么收獲？總價÷單價=數量總價÷數量=單價小丁丁到超市想買9支圓珠筆，有兩種包裝，單支的包裝，4元一支，9支一盒包裝的27元，你覺得小丁丁怎樣買合算？27÷9=3（元）27÷4=6（支）……3（元）4×9=36（元）3元﹤4元6支﹤9支36元
5、﹥27元更上一層樓比單價：比數量：比總價：答：小丁丁買9支一盒包裝的合算。我來試試1、買7個單價為58元的足球，一共用去了多少錢？２、一盒鉛筆芯的單價為3元，81元一共可以買多少盒這樣的鉛筆芯？３、學校圖書室買了6本同樣的故事書，一共用去108元，每本故事書多少元？7×58=406（元）108÷6=18（元）總價÷單價=數量總價數量=單價÷單價數量=總價×數量關系：算式：數量關系：數量關系：算式：算式：81÷3=27（盒）3.《科學探索》每套98元，書店銷售《科學探索》一共收入1666元。書店一共銷售了多少套《科學探索》叢書？17（套）1666÷98＝答：書店一共銷售了1
6、7套《科學探索》叢書。二（3）班準備買書捐給災區(qū)小朋友?！渡倌臧倏迫珪访勘?2元，先買來10本，后來又添買了5本，一共用去多少元？12×10+12×5=180（元）答：一共用去180元。
