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《語文人教版四年級上冊白鵝.《白鵝》.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。13.白鵝豐子愷六市中心小學(xué)吳青艷豐子愷（1898—1975）初名豐潤，后改名豐仁，字子凱，后稱子愷。1898年11月9日生于浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)。1914年秋考入浙江省第一師范學(xué)校，受教于文學(xué)家夏丏尊，藝術(shù)家李叔同。1975年9月15日在上海逝世，享年77歲。 著名畫家、藝術(shù)教育家，我國美育教育的先驅(qū)者。寫作背景：《白鵝》寫于1946年夏天?？箲?zhàn)期間，豐子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外一座荒村里。當(dāng)時正值戰(zhàn)時，生活條件艱苦，而人們內(nèi)心更是焦慮苦悶。豐子愷在讀書、作畫之余，在院子里種豆、種菜
2、、養(yǎng)鴿。養(yǎng)鵝，這成了作者排遣苦悶的一種寄托。讀了課題，你想知道什么？白鵝是怎么樣的？作者如何寫白鵝？自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，思考課文寫了白鵝的什么特點(diǎn)？我會認(rèn)頸厲吭吠倘脾供茍(jǐng)(lì)(háng)(fèi)(tǎng)(pí)(gōng)(gǒu)（長頸）（引吭）（厲聲呵斥）（狂吠）（倘若）（脾氣）（供養(yǎng)）（一絲不茍）看模供角kàn()kān()mó()mú()jiǎo()jué()gòng()gōng()照看看望看管看家模仿模型模樣模具直角角度角色角斗供應(yīng)供銷供品口供詞語積累頭頸奢侈窺伺譬如頗像姿態(tài)堂倌倘若狂吠脾氣
3、敏捷侍候相似看守凈角供養(yǎng)不周厲聲叫囂架子十足厲聲呵斥厲聲叫罵三板一眼引吭大叫昂首大叫大模大樣左顧右盼毫不相讓揚(yáng)長而去局促不安從容不迫一絲不茍討論課文1-4段內(nèi)容 作者筆下的鵝有什么鮮明的特點(diǎn)？高傲（傲慢，傲然，架子十足）傲慢：輕視別人，對人沒有禮貌。高傲：自以為了不起，看不起人；極其驕傲。傲然：驕傲自大，瞧不起人架子十足：非常自高自大的樣子。這幾個詞詞義相近，用以形容白鵝，既突出強(qiáng)調(diào)了白鵝的鮮明個性，又避免了單調(diào)，富有變化。高傲從哪看出？它伸長頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個高傲的動物！”圍繞白鵝的“高傲”，課文從
4、哪幾方面來寫？讀讀課文，畫出有關(guān)的句子。鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。聯(lián)系上下文，說說這句話在課文中的作用。過渡段承上啟下中心句總領(lǐng)下文作者怎樣把鵝的叫聲寫具體，朗讀寫鵝的叫聲的部分，畫出重點(diǎn)詞語。厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫從這些詞中你體會到什么?高傲它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。讀讀，作者用什么方法來表現(xiàn)鵝的高傲？對比鵝狗我是“鵝語”小翻譯：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂，好像在說：“____________”甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠，似乎在說：“
5、______________”凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂，甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠，我是“鵝語”小翻譯：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂，好像在說：“____________”甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠，似乎在說：“______________”凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂，甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠，自讀，用剛才的方法學(xué)習(xí)寫鵝的步態(tài)的段。步調(diào)從容大模大樣像京劇里的凈角出場毫不相讓鵝鴨對比傲慢它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來
6、咬你一口。好一個高傲的動物！好一個的白鵝！小組合作學(xué)習(xí)，研究探討：⑴“鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑”，哪些地方使我們發(fā)笑？最可笑的是什么？ ⑵鵝吃飯時為什么“非有人侍候不可”？是怎么侍侯的？ ⑶作者怎樣具體描寫鵝的吃相？⑷鵝的吃相表現(xiàn)出它的高傲，從哪里看出來？但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。讀讀，你體會到什么？可笑朗讀感悟說說鵝吃飯時為什么“非有人侍候不可”？是怎么侍侯的？作者怎樣具體描寫鵝的吃相？食料：一日三
7、餐、水、泥、草三樣?xùn)|西下飯吃法：三眼一板、一絲不茍、從容不迫；先……再……然后……老爺脾氣：每逢……就……責(zé)備、架子十足有人侍候：堂倌、非……不可你感受到什么？（高傲）鵝的“高傲”，具體表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、吃相上。作者用了不少好詞，請你歸納一下。厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫步調(diào)從容大模大樣毫不相讓三眼一板一絲不茍從容不迫鵝老爺脾氣架子十足昂首大叫讀讀，說說你體會到什么？作者對鵝充滿了喜愛之情。思考：作者是否喜歡白鵝？姓名：白鵝性格特點(diǎn)：________自我介紹：我是一只_____的白鵝。_______________________
8、_______________________。拓展延伸再見
