資源描述：
《任課教師教學(xué)工作總結(jié) (1).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、任課教師教學(xué)工作總結(jié)姓名學(xué)期2016-2017學(xué)年第一學(xué)期所任課程底盤、發(fā)動機任課班級教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，在這半年的工作學(xué)習(xí)中，我從中受益匪淺。在教學(xué)過程中，我取得了一些工作成績，但也有許多不足之處，現(xiàn)對從開學(xué)以來在教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。學(xué)期初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了16汽修（3+2）2班的班主任，同時也成為了16汽修（3+2）1、2、3班的發(fā)動機課程。在這半年工作中，有花有果，有笑有淚，有喜有憂，失敗與成功。在這段時間里，我覺得我自己雖然過得緊張又忙碌，但是愉快又充實的。以下是我個人的教學(xué)工作總結(jié)：一、思想方面：自擔(dān)任班主任以來，我努力做好
2、本職工作，在班級的管理上我采用一些新的管理理念，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和新的學(xué)習(xí)理念。嘗試著用愉快的方式教學(xué)，為的是希望學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，自我管理。在班級管理的同時，也應(yīng)不忘自身的學(xué)習(xí)。結(jié)合工作需要，查漏補缺，虛心請教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。二、教學(xué)工作方面：在發(fā)動機等專業(yè)課教學(xué)方面，作為任課老師，我在學(xué)期開始的時候，通過采用問答試卷的形式對學(xué)生掌握知識情況進(jìn)行摸底。并根據(jù)學(xué)生的答卷情況，為本學(xué)期的學(xué)習(xí)做好鋪墊，比如：一些汽車的圖標(biāo)，汽車的配置。幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)從興趣開始。同時再根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測試成績，為基礎(chǔ)不同的學(xué)生，安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。1、課前準(zhǔn)備：這次準(zhǔn)備，
3、我提前利用暑假的時間，將所需要的課件準(zhǔn)備好。每一次備課都很認(rèn)真，試圖用課件來展示每一次課程的內(nèi)容。通過這樣的方式，學(xué)生，同時也是內(nèi)容清晰可見。在備課的過程中，遇到問題時，要及時查閱請教，避免誤導(dǎo)學(xué)生。2．以實踐操作為本。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。只有多練習(xí)，勤思考才能更好的學(xué)習(xí)知識，。在備課過程中，我從貼近實際出發(fā)，學(xué)到的知識貼近生活。在不離開教材的原則下，側(cè)面的讓學(xué)生明白實踐的重要性。3．組織堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，針對學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力的現(xiàn)象要加以約束。注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語
4、言生動明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。8．嚴(yán)寬相濟。真誠的關(guān)心每一個學(xué)生，從嚴(yán)格要求著手，讓每一位學(xué)生，真正的成為每一個班級的成員，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。在和后進(jìn)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。讓他們都感受到老師的關(guān)心，通過良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力提高自己對學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。三、工作出勤方面：在工作方面，我認(rèn)為公私要分明，不能因為個人的私事耽誤工作的時間。做好
5、自己份內(nèi)的工作。工作中遇到困難時，要及時請教。四、存在的不足對于剛畢業(yè)的我，在教學(xué)工作中難免有缺陷。我的不足有很多，比如：我對學(xué)生的態(tài)度有時缺乏耐心，和學(xué)生管理缺乏技巧;教學(xué)經(jīng)驗不足；教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。六、改進(jìn)措施：1．多與學(xué)生溝通。新教師經(jīng)驗不足，教學(xué)技巧性不強，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更
6、好地學(xué)習(xí)。2．注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。3．在工作中難免會遇到挫折，可是無論遇到怎樣的困難，我都會繼續(xù)努力，多總結(jié)、多想辦法，多溝通與其他教師交流工作經(jīng)驗。2017年1月9日
