數(shù)學北師大版初一上冊普查和抽樣調(diào)查.2普查和抽樣調(diào)查.ppt

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1、2.普查和抽樣調(diào)查第六章數(shù)據(jù)的收集與整理凌海市育才學校韓冰從事一個統(tǒng)計活動要經(jīng)歷哪些過程？1.明確調(diào)查的問題和目的；2.確定調(diào)查對象；3.選擇調(diào)查方法，設計調(diào)查問題；4.實施調(diào)查；5.收集并整理數(shù)據(jù)；6.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，幫助人們作決策。學習目標1.經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過程，感受抽樣的必要性。2.了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個體、樣本等概念，了解普查和抽樣調(diào)查的應用，并選擇合適的調(diào)查方式，解決有關(guān)現(xiàn)實問題。3.在具體問題情境中，領會抽樣調(diào)查的優(yōu)點和局限性，體會不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。4.能根據(jù)具體

2、情境設計適當?shù)某闃诱{(diào)查方案。5.進一步發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。生活中的“數(shù)學”媽媽：“孩子，再幫媽媽買雞蛋去”.媽媽：“這次注意點，上次你買的雞蛋有好幾個是臭的.”媽媽：………孩子高興地跑回來.孩子：“媽媽，這次的雞蛋全是好的，我每個都打開看過了”.媽媽：“啊?”領悟新知?總體與個體為了特定目的對所有考察對象進行的全面調(diào)查，叫做普查.其中所要考察對象的全體叫做總體，組成總體的每一個被考察對象稱為個體.為了了解某公司50名職員的體重情況，在該公司內(nèi)進行了調(diào)查?？傮w：個體：（1）中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率；（

3、2）調(diào)查大連市一天的人口流動量；（3）一批電視機的壽命。你能用普查的方式了解下面的信息嗎？你準備如何調(diào)查？個體數(shù)目較多具有破壞性受條件限制抽樣調(diào)查從總體中抽取部分個體進行調(diào)查，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查.其中從總體抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.領悟新知?為了了解某校1500名學生的體重情況，從中抽取了100名學生的體重進行調(diào)查?？傮w：個體：樣本：調(diào)查方式的選擇選擇你認為恰當?shù)恼{(diào)查方式（1）了解你們班同學周末時間是如何安排的；（2）了解一批圓珠筆芯的使用壽命；（3）要保證天宮二號載人飛行器的成功發(fā)射，對重

4、要零部件采用何種方式檢查；（4）全國中學生的節(jié)水意識.抽樣調(diào)查優(yōu)點缺點普查通過調(diào)查總體來收集數(shù)據(jù)，調(diào)查的結(jié)果準確.工作量大，難度大，而且有些調(diào)查不宜使用普查通過調(diào)查樣本來收集數(shù)據(jù)，工作量較小，便于進行.調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準確.普查與抽樣調(diào)查的比較抽樣時應注意什么？為了獲得較為準確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性.課堂小結(jié)1.基本概念：（1）普查、總體、個體.（2）抽樣調(diào)查、樣本.2.普查、抽樣調(diào)查各有什么優(yōu)缺點？3.為了獲得較為準確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性(關(guān)

5、注樣本的大小).調(diào)查方式的選擇下列調(diào)查中，你認為哪種調(diào)查方式更合理？（1）調(diào)查某種燈泡的使用壽命；（2）調(diào)查你們班學生早餐是否有喝牛奶的習慣；（3）了解某市30～50歲成人的健康狀況；（4）了解我國八年級學生的視力情況；（5）學校食堂為統(tǒng)計中午學生吃飯人數(shù).作業(yè)習題6.2練習冊第六章課題二預習6.3數(shù)據(jù)的表示謝謝大家，再見！