2013中考語文復(fù)習(xí)資料 公輸.doc

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1、公輸一作者_(dá)_________________________________________________二解釋翻譯1公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢，見公輸盤。2公輸盤曰：“夫子何命焉為？”3子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！?公輸盤不說。5子墨子曰：“請獻(xiàn)十金。”6公輸盤曰：“吾義固不殺人?！?子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠；爭而不得，不

2、可謂強(qiáng)；義不殺少而殺眾，不可謂知類?！?公輸盤服。9子墨子曰：“然，胡不已乎？”10公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”11子墨子曰：“胡不見我于王？”12公輸盤曰：“諾?！?13子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”14王曰：“必為有竊疾矣?！?5子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所為無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡

3、之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?6王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”?17于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。18公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！?9子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?0楚王問其故。21子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！?2楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣?！?1)公輸盤：戰(zhàn)國初魯國的巧匠，

4、又寫作公輸般或公輸班，有人說他就是傳說中的魯班。(2)云梯：攻城用的器械，因其高而稱為云梯。?(3)子墨子：指墨翟。前一個“子”是其學(xué)生對他的尊稱；后一“子”字是當(dāng)時對男子的尊稱。(4)起于齊：自魯國出發(fā)。起：起身，出發(fā)。(5)郢（yǐng）：楚國都城，在今湖北荊州江陵西北。?(6)夫子：先生，這里公輸盤是對墨子的尊稱。?(7)何命焉為：（有）什么教導(dǎo)呢？命：教導(dǎo)，告誡。?焉為：兩個字都是表達(dá)疑問語氣的句末助詞。(8)侮：欺侮。?臣：墨子的自我謙稱。?　(9)藉：憑借，依靠。?(10)說：同“悅”，高興，愉快。?(11)請獻(xiàn)千金：

5、請讓我獻(xiàn)給你千金，(作為殺人的報(bào)酬)?！罢垺痹诖藶楸硎揪匆獾母痹~。金：量詞，前期秦朝以二十兩為一金。?(12)義：崇尚仁義?(13)固：本來，從來。?(14)再拜：表示鄭重的禮節(jié)，一拜再拜。?(15)請說之：請?jiān)试S我向你說一些話。說，陳述，解說。(16)何罪之有：有何罪。這里的“之”字，沒有實(shí)義?！?17)荊國：楚國。(18)見：拜見。?(19)爭：直言相勸。?(20)類：對事物作類比進(jìn)而明白它的事理。(21)然：（既然）這樣。(22)胡：為什么?！?23)已：停止。(24)見（xiàn）：引見?。(25)文軒：裝飾華美的車。(2

6、6)敝輿：破車。(27)褐：粗布衣服。(28)粱肉：指好飯好菜(29)何若：什么樣的。(30)猶……之與……也：好像……同……相比。　(31)犀兕：犀，雄性的犀牛，兕，雌性的犀牛?！?32)鼉：鱷魚。　(33)文梓：梓樹(34)豫章：樟樹。(35)長木：多余的木材，形容宋國小而窮?！?36)善哉：好呀。(37)雖然：即使這樣。(38)牒：書板，木札。(39)九設(shè)攻城之機(jī)變：多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。九，表示次數(shù)多，古代“三”，“九”常有這種用法。機(jī)變，巧妙的戰(zhàn)術(shù)。(40)詘（qū）：（辦法）窮盡。(41)所以：用來......的方法

7、。和現(xiàn)代漢語里用來表達(dá)因果關(guān)系的連詞“所以”不同。(42)寇：入侵　(43)距：通“拒”抵御。(44)守圉（yù）：守衛(wèi)，圉通“御”，抵擋。(45)禽滑（gǔ）厘：人名，魏國人。(46)雖殺臣，不能絕也：即使殺了我，也不能殺盡(宋國的抵抗者)。(47)文：彩飾。（48）軒：有篷的車(49)?選自《墨子?公輸》?！赌印芬粫F(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。墨子(約前476—前390），名翟，相傳原為宋國人，后長期住在魯國，是春秋戰(zhàn)國之際墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。1本文對應(yīng)的雙方是誰?主要人物是哪一位?墨子前往楚國的目的

8、是什么?明確：本文對應(yīng)的雙方是墨子和楚國的公輸盤、楚王。主要人物是墨子。他前往楚國的目的是勸阻楚國攻打宋國。2墨子勸阻楚國攻打宋國，可分為幾個步驟???使公輸盤理屈詞窮，使楚王理屈詞窮；模擬攻守，擊敗公輸盤，促使楚王放棄攻宋。?(1)學(xué)生分角色朗讀