幼兒播音主持教案.doc

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1、幼兒主持人公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)適合群體：幼兒班學(xué)員授課目的：1、激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望。2、鼓勵(lì)孩子自信、大膽。3、模仿動(dòng)物小兔子走路。4、學(xué)會(huì)主持基本站姿和開(kāi)場(chǎng)白授課流程：1、開(kāi)場(chǎng)白2、賞析故事3、模仿動(dòng)物小鴨子走路4、模擬主持5、結(jié)束前期互動(dòng)自我介紹小朋友大家好，歡迎大家來(lái)到金話筒幼兒主持班，我是來(lái)自余杭區(qū)廣播電視臺(tái)麗人廣播的主持人，我叫子夕，你們可以叫我子夕姐姐。我平常喜歡唱歌、看電影、打籃球、游泳，還有彈吉他！我希望我們都能成為很好的朋友！不過(guò)，我現(xiàn)在有點(diǎn)苦惱，我想跟你們做朋友，可是我還不認(rèn)識(shí)大家呀！下面的時(shí)間就請(qǐng)小朋友來(lái)逐一的介紹一下

2、自己，讓子夕姐姐和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友都認(rèn)識(shí)一下你。希望在你自我介紹的內(nèi)容里要包含以下的內(nèi)容：姓名、年齡、來(lái)自哪里、愛(ài)好4個(gè)方面。教師示范：大家好，我叫紅果果今年6歲了，來(lái)自***幼兒園（小學(xué)），我愛(ài)好唱歌、跳舞。。。。。很高興認(rèn)識(shí)大家四個(gè)內(nèi)容，分別是：姓名、年齡、來(lái)自什么地方、你的愛(ài)好是什么？看看哪一位同學(xué)可以先來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下。不要怕說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了老師可以幫助你。第一板塊1、問(wèn)題導(dǎo)入：小朋友們?cè)诩依锵矚g看電視嗎？小朋友們，今天我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們喜歡看電視嗎？（請(qǐng)孩子任意回答）42、比賽：看誰(shuí)能說(shuō)出最多的節(jié)目主持人的名字？子夕姐姐也特

3、別的愛(ài)看電視，我最喜歡看少兒節(jié)目了。而且我還認(rèn)識(shí)很多少兒節(jié)目主持人呢？今天咱們就比一比看誰(shuí)能說(shuō)出最多的少兒節(jié)目主持人的名字，好么？（大家一起說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的節(jié)目主持人例如：紅果果、綠泡泡、月亮姐姐、毛毛蟲(chóng)、鞠萍阿姨、金龜子阿姨、董浩叔叔等）3、說(shuō)說(shuō)我最喜歡的節(jié)目主持人是誰(shuí)？剛才我們都說(shuō)了很多的節(jié)目主持人，那你最喜歡的節(jié)目主持人是誰(shuí)呢？（選取孩子回答，可引導(dǎo)孩子說(shuō)出為什么喜歡這位節(jié)目主持人。這位節(jié)目主持人主持的是什么節(jié)目？必要時(shí)老師可以補(bǔ)充說(shuō)明。）4、有沒(méi)有相當(dāng)主持人的小朋友呀？為什么呢？剛剛有的同學(xué)說(shuō)我最想做主持人。因?yàn)槲覀兛梢栽陔娨暽弦?/p>

4、展我們的風(fēng)姿，也可以增加我們的自信，鍛煉我們的能力。當(dāng)然，俗話說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要想做好主持人，必須普通話標(biāo)準(zhǔn)；應(yīng)變能力強(qiáng)；敢于表演。我想我們?nèi)绻辛诉@些基本知識(shí)，就可以做一個(gè)出色的主持人。4、做一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人應(yīng)具備的條件？小朋友們都說(shuō)了自己最喜歡的節(jié)目主持人，可見(jiàn)他們的主持風(fēng)格深深的吸引了我們的孩子。那么你們知道作為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人應(yīng)具備什么條件嗎？在座的家長(zhǎng)應(yīng)該清楚，作為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人首先普通話要標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力強(qiáng)，表演能力好，有多種才藝等；5、公開(kāi)課的重點(diǎn)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)了我們主持的課堂，子夕

5、姐姐在此表示熱烈的歡迎。今天我們的重點(diǎn)就是主持人的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是故事賞析，第二環(huán)節(jié)是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，模仿動(dòng)物小兔子走路。我們都知道在幼兒的這個(gè)年齡段，孩子對(duì)于任何的學(xué)習(xí)都是進(jìn)行模仿，這個(gè)年齡段孩子的模仿能力也是很強(qiáng)的。好的，現(xiàn)在我們就一起走進(jìn)我們的課堂，孩子們準(zhǔn)備好了嗎?第二板塊1、故事表演4首先是子夕姐姐給大家?guī)?lái)的精彩故事表演，小朋友們可要豎起耳朵聽(tīng)好了，一會(huì)兒我可要看看誰(shuí)是最認(rèn)真的小朋友。教師表演故事《猜猜我有多愛(ài)你》2、總結(jié)故事帶給我們的啟示小朋友們都聽(tīng)完子夕姐姐的故事了，那誰(shuí)能告訴我從這個(gè)故事中我們得到了哪些啟示呢？（

6、可讓孩子先來(lái)回答，然后教師總結(jié)（1）我們?cè)诒磉_(dá)自己的想法的時(shí)候首先要自信、勇敢、大膽。（2）要多角度去思考，怎么把自己想說(shuō)的，說(shuō)清楚。（3）我們愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矏?ài)我們。）相信我們的小朋友在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)表現(xiàn)出最棒的自己。第三板塊一、講解小兔子走路的動(dòng)作特點(diǎn)現(xiàn)在我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，模仿小兔子走路。小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？動(dòng)起來(lái)了！首先誰(shuí)來(lái)告訴我小兔子的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵要怎么表示呢？對(duì)了，小手在腦袋上，輕輕的一蹦一跳就是小兔子啦！。（教師糾正孩子的動(dòng)作，并挨個(gè)指導(dǎo)。）二、配音模仿小朋友們做的都非常棒，現(xiàn)在呢，我們加入好聽(tīng)的音樂(lè)一起

7、模仿小兔子走路了，小手準(zhǔn)備好了。（配音樂(lè)伴奏碟）三、說(shuō)說(shuō)你有多愛(ài)你的爸爸媽媽小朋友，剛剛故事里，小兔子和大兔子都在比，誰(shuí)愛(ài)對(duì)方更多，那么你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？有多愛(ài)他們呢？我看看誰(shuí)的愛(ài)比剛才的小兔子還要多？（小朋友舉手回答）第四板塊1、站姿訓(xùn)練站有站姿，坐有坐姿，好的站姿能給人以美的享受和感覺(jué)，同學(xué)們看看我這樣的站姿好看嗎？（教師做幾個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的站姿。如：彎腰駝背、斜身等。要有幽默感）好看嗎？、4那么正確的站姿應(yīng)該是什么呢？現(xiàn)在所有的同學(xué)請(qǐng)起立，聽(tīng)老師的口令：形體站姿訓(xùn)練：兩腳開(kāi)立與肩同寬，雙手自然下垂，昂首挺胸，雙眼平視前方，面帶微

8、笑。好了同學(xué)們的站姿都非常的標(biāo)準(zhǔn)，非常的棒。2、模擬主持那現(xiàn)在我們的小朋友都站的非常棒，就像一個(gè)真正的主持人一樣。那么主持人不能干站著呀！我們得說(shuō)話，今天為了能夠讓大家真正的做回主持人，今天我們就把晚會(huì)的主持搬到了我們的