語文人教版四年級(jí)上冊(cè)16母雞.母雞.ppt

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1、16母雞執(zhí)教者:樂菊香老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？母雞反抗　欺侮　成績(jī)　凄慘　慈愛　辛苦如怨如訴疙瘩　可惡　毒手　聾子雞雛啼叫　一撮兒毛自讀課文，思考老舍先生筆下的母雞是怎樣的？這是一只（　　　　）的母雞。討厭無病呻吟欺軟怕硬拼命炫耀嘎嘎沒完沒了細(xì)聲細(xì)氣顫顫巍巍如怨如訴小疙瘩不反抗欺侮可惡下毒手趁其不備狠狠到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)，就是聾子也會(huì)被吵得受不了?？鋸埶?fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。這是一只（　　　?。┑哪鸽u。不討厭慈愛負(fù)責(zé)勇敢辛苦說說具體的事例。不

2、論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來?。ㄘ?fù)責(zé)）當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，象剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。（慈愛）它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖

3、銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。（勇敢）它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少次。（辛苦）它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下。匯報(bào)交流討厭不討厭此時(shí)此刻，你感受到作者對(duì)母雞究竟是一種怎樣的感情呢？你有什么體會(huì)？作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄。這是對(duì)普天下所有母親的贊頌?？偨Y(jié)：課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對(duì)比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞；后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親

4、”的形象。作者對(duì)母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁矗磉_(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。閱讀要求：⑴老舍先生筆下的母雞是一只怎樣的母雞？⑵比較一下，《母雞》和《貓》兩篇文章在寫法上各有哪些特點(diǎn)？情感上貓母雞喜愛討厭——尊敬都有一個(gè)過渡句結(jié)構(gòu)上小貓滿月的時(shí)候更可愛?？墒?，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雞雛的母雞。寫法上都通過動(dòng)作神態(tài)描寫，寫出了動(dòng)物的特點(diǎn)。