個人年度專業(yè)發(fā)展計劃2014暑期培訓(xùn)作業(yè).doc

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1、個人年度專業(yè)發(fā)展計劃一、現(xiàn)狀分析：當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)日新月異，社會對教育的期望越來越高，對教師的要求越來越高，要做好教師工作，當(dāng)好一名合格的老師難，做一名優(yōu)秀的老師更難。為了適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢，我必須更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，提升素養(yǎng)，促進(jìn)自我專業(yè)發(fā)展。自我分析：1、個人優(yōu)勢分析：熱愛教育，熱愛學(xué)生，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時給予肯定，讓學(xué)生感到自信。具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力，能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，能主動關(guān)心他人。平時能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加教育科研活動，有較強(qiáng)的教育科研能力。2、個人不足剖析：雖然從教時間較長，在課堂教學(xué)中自己也不斷地

2、研究探索，但總覺得成效不是那么顯著，理想與現(xiàn)實(shí)之間總存在著較大的差距，關(guān)注教的層面多，關(guān)注學(xué)的層面少，課堂教學(xué)還沒有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的能力亟待加強(qiáng)。評上高級職稱以后，撰寫教科研論文的積極性沒有以前那么高了，發(fā)表的論文明顯減少，以后在這方面還要繼續(xù)努力。二、發(fā)展目標(biāo)：1．打造高效課堂。堅持以學(xué)定教，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，營造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，從而形成簡潔、靈動、高效的教學(xué)風(fēng)格。2．提升科研水平。積極參與課題研究，爭取每學(xué)期至少有一篇論文獲獎或發(fā)表，每一

3、學(xué)期至少上好一節(jié)研討課，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作兩篇以上。三、具體措施（1）熱愛讀書。人要有尊嚴(yán)、有智慧、有趣味的活著，唯有讀書。作為一名教師，只有不斷地讀書，才能不斷地夯實(shí)自己文化底蘊(yùn)，才能讓自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，有更強(qiáng)的高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的本領(lǐng)，面對教學(xué)中的各種復(fù)雜的問題才不會束手無策。教學(xué)才能得心應(yīng)手，游刃有余。我要每天堅持閱讀有關(guān)教學(xué)雜志和教育專著1小時，認(rèn)真做好讀書筆記。我渴望通過讀書，走過四季，走向成熟，走向人生的頂點(diǎn)，成為真正幸福的讀書人。（2）熱愛工作。工作不僅僅是養(yǎng)家糊口的需要，更是實(shí)現(xiàn)自我價值的需要。所以，我要繼續(xù)全身心的投入到教育教學(xué)工作

4、中去，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。責(zé)任催生使命，使命煥發(fā)動力，動力激發(fā)奮斗，奮斗成就事業(yè)。我將不斷自我加壓，努力讓自己的工作為師生信服，家長認(rèn)可，社會滿意。（3）善于反思?？鬃诱f過，吾日三省吾身。要經(jīng)常反思研究工作的得失，反省檢點(diǎn)自身的言行舉止。堅持仰望星空，又腳踏實(shí)地，堅持用腦子工作，做到在反思中成長。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。（4）勤于動筆。每天堅持對自己的工作進(jìn)行簡要地反思，每月進(jìn)行一次比較全面的反思，每周堅持寫好一篇教育隨筆，每學(xué)期至少寫好兩至三篇文章，爭取在市級以上刊物發(fā)表論文1篇。同時結(jié)合課題研究

5、，做好相關(guān)的資料積累工作，努力使自己的教育科研水平上一個新的臺階。總之，在本年度的教育教學(xué)中，我將參照這份計劃，發(fā)揚(yáng)追江趕海的精神，忠于職守，勤奮工作，在教學(xué)中經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思，朝著優(yōu)秀教師的目標(biāo)奮力攀登，以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動、精彩的課堂吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學(xué)生，做讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的好老師！用青春、智慧不斷追求事業(yè)的輝煌，彰顯人生的精彩。