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《篆刻史上的云間派研究.pdf》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、觀調(diào)顯攘々族記.-卿纖^乎;密級、分類號:y_:A游:專三戶氣二公。學號:與一.:,^訂:戶'異...'-'.'戶'-,:.底.令n;/,戶:每.''‘、、..vV...;異巧W蘇殺《4辦嗦該—嘯.W:^、.W知禱‘哨解'耕糸'.謀:狀;領(lǐng)女樂他論文禱攔‘‘?。??-^、:...專旣戶咱1苦藏’巧猶、;:篆刻史上的云間派研究;;觀爾;舊攀|為?;,、,妄-'i,接萬賴詳心.議舉譚;獅4誇薪:終識巧轉(zhuǎn)皂興^生姓名;束長夏:4fcv;雜鄰究_心.起若義.泌f;'d人'辦.泌?。墸?,或耀‘、}-導師姓名:金丹
2、教授C:蓋,繫背巧駕度V;心‘-‘;蘇-:產(chǎn)苗絲,'申譜學化級別碩±學位學院名稱美術(shù)學院7;■:’I苦.;起巖:姑,專業(yè)名稱美術(shù)學…立研賊向,書法篡剔_咕#y!詩寒論文提如期2〇16年3月9曰論文答辯刖月2016年5巧12百\?琴學位授予單位南京泛術(shù)學院學位授予日期、20年月日移,,■—.?'■|.-.V‘..\’苗’一^評閱人.,答辯委員會主席A,習句.、--\占.\二、,、寺/擊'兮\..':.‘^';.,:拾堿蒜公%心V;?',、''‘I2016年3月.1驢
3、W苗義加fV;幽‘‘'*":、.-'’-.'.'.'..f-,'.'V,f.,‘.,;...‘V、‘:.;:,折V人;她撕巧私I,///.Vf接^-矜、奏i..%拜;補如八巧啼祥納f勢誰扛摘要云間派篆刻藝術(shù)是清代篆刻史出現(xiàn)的諸多流派中一個影響力較小的地域性流派。對于整個篆刻史而言,云間派的地位沒有那么高,影響力與清初的皖派及后來崛起的浙派不可同論。但是對于清代海上篆刻藝術(shù)而言,云間派這一印人群體的出現(xiàn),代表了清代初期海上篆刻的發(fā)展和探索,有其存在的必要和價值。長期以來,由于資料的匱乏,對于云間派篆刻的研究相對滯后,這種狀況為本文的寫作提
4、供了契機。本文通過對云間派印人所傳印譜中的文字及圖像材料包括能夠搜集到的印文內(nèi)容及邊款和其他史料文字的分析,從家學流傳的角度考察了云間派印人的篆刻藝術(shù),同時對云間派印人的篆刻交游活動等方面進行了較為詳細的探索。通過對上述問題的深入分析,并結(jié)合相關(guān)的文字記載與印論著作中的評價,本文更加全面的還原了當時云間派印人篆刻藝術(shù)的面貌,并對云間派篆刻藝術(shù)的成就和影響做了比較客觀的評定。關(guān)鍵詞:云間派篆刻藝術(shù)交游家學流傳成就AbstractYunjianSchoolHistoryofQingsealcarvingartisappearinginoneofthemanygenreslessinf
5、luentialregionalgenre.Fortheentirehistoryofcarving,theYunjianSchoolpositionisnotsohigh,influenceandearlyQingWanSchoolandlaterwiththeriseofZhejiangSchoolcannoton.ButformaritimeQingDynastycarvingart,thecloudsappeartosendthisYinrengroups,representativesoftheearlyQingDynastycarvingofmaritimedevel
6、opmentandexploration,theneedforitsexistenceandvalue.Foralongtime,duetothelackofinformation,fortheYunjianSchoolsealresearchislaggingbehind,thissituationprovidesanopportunityforthewritingofthisarticle.ThroughtheYunjianSchoolYinrenpreachingYinputextandimagematerialincludesprintedtextcontentanaly
7、siscanbecollectedandedgemodelsandotherhistoricalcharacters,fromtheperspectiveoffamilylearningspreadoftheYunjianSchoolYinrensealArts,whilesendingYinrenIntercourseandotheraspectsofcarvingYunjianamoredetailedexploration.Throughin-depthanalysisof