語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)17 長(zhǎng)城.ppt

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1、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的！讓我們一起學(xué)習(xí)吧！我是你們的學(xué)習(xí)伙伴：李德東崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)城磚垛子屯兵堡壘陡峭凝成氣魄雄偉高大堅(jiān)固學(xué)習(xí)內(nèi)容：遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，感受雄偉學(xué)習(xí)流程：1、自讀第一自然段，找出概括長(zhǎng)城樣子的詞句，勾畫下來(lái)，簡(jiǎn)單批注。2、小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，做好交流準(zhǔn)備。學(xué)路建議一（）的長(zhǎng)城遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。嘉峪關(guān)山海關(guān)回遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。“這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡”學(xué)習(xí)內(nèi)容：近看長(zhǎng)城，感受奇跡學(xué)習(xí)流程

2、：1、自讀課文2、3、自然段，勾畫出最能體現(xiàn)長(zhǎng)城是一個(gè)偉大奇跡的詞句，反復(fù)朗讀體會(huì)。2、小組內(nèi)交流，選擇好展示方式，準(zhǔn)備全班交流。（提示：小組成員合作，可以采用演一演，畫一畫，讀一讀，展開想象等多種的方式并結(jié)合課文內(nèi)容解說(shuō)。）3、小組選代表全班交流。學(xué)路建議二謝謝合作！再見！