當(dāng)問題出現(xiàn)（教師論文).doc

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1、當(dāng)問題出現(xiàn)山東省安丘市凌河鎮(zhèn)小心小學(xué)張美霞一連幾天的大雨，終于讓人們喘了一口氣。今天是入伏的第二天,也是蘋果管理中很重要的一個階段，這一階段要保證樹的葉子和營養(yǎng)。所以今天我們給蘋果樹噴施了i遍農(nóng)藥。我們用的是手搖的噴霧器，因為果樹并不是很多。剛開始不是這兒堵了就是那兒漏水，整整收拾了有一個小時，才轉(zhuǎn)入正軌。正像我們的開學(xué)，了解學(xué)生，建立檔案，撰寫計劃，處理各種意想不到的插曲。直到第二周才能基本穩(wěn)定。其實，萬物同理的。想想我們怎樣的耕耘土地，就知道我們應(yīng)該怎樣的耕耘未來。一邊搖著噴霧氣，我一邊思考自己的教學(xué)。論理說要隔半月

2、噴一次，可是由于這種那種的原因總是跟不上管理。我們的教學(xué)也何嘗不是！班級教學(xué)就像這果樹的管理，一定要根據(jù)事實，及時的處理像螞蟲，紅蜘蛛之類的害蟲。我突然想到有一年，我們班悄然興起一股過生日之風(fēng)。按理說，生活好了過個生H也無可厚非，可是，他們竟合伙湊錢買了面包，啤酒等，在班里舉行了一個聚會。有一個同學(xué)還把自己的文具統(tǒng)統(tǒng)換了一個遍！舊的文具全分了。事情發(fā)生的讓我措手不及，從什么時候有了這種苗頭？我太大意了，他們還只是五年級的孩子！我緊張因為：一，孩子們比不應(yīng)該有攀比之心，二、孩子們不懂得父母掙錢的不易。三，不能在孩子們幼稚的

3、心里攙上太多的成人化的東西。四、這錢從哪里來？可這風(fēng)應(yīng)該怎樣殺？我真有些茫然失措。定睛一想，我先是偷偷的在班中調(diào)查，他們集體過生日的原因。他們僅僅覺得好玩，都覺得人家給我過了生日，我也不能太小氣了，錢是向父母要的，有的是父母給的，比如那個文具全換的孩子，母親一次就給了他30元。當(dāng)我問到父母的態(tài)度是，他們都說有的堅決反對，有的表示不管，有的表示贊同。當(dāng)時，思想很亂，家長有錢，孩子過個生H,當(dāng)老師的該不該管？順其自然？很快我就否定了自己的這種想法。諸葛亮在《戒子書》上說：靜以修身、儉以養(yǎng)德。我想起了一個故事：一群人在一家外國

4、的飯店吃飯，叫了很多的菜，朋友遠道而來，應(yīng)該盛情款待，結(jié)果剩了很多，不耍了，反正自己花了錢，誰還管得著！臨走，服務(wù)員叫住他們，一定要他們吃完，否則罰款！！在我們看來竟有這樣的事，還真有。服務(wù)員的一句話我深深的印在了心里：錢是你的，可是資源是國家的！我就此開了一個班會：生口應(yīng)該怎樣過？孩子們很聰明，他們也意識到自己做的不是很止確。經(jīng)過熱烈的討論，我也適時的舉些身邊的例子，故事，最后，我們達成共識：1?“孩生U,娘苦U”在生U那天，首先應(yīng)該向母親表示感謝。2.每個同學(xué)的生日，同學(xué)們準備一份禮物，不能向父母要一分錢。而且禮物要

5、有意義，同學(xué)還會喜歡。（要求有點苛刻）3.明確我們最應(yīng)該做好的一件事就是：好好學(xué)習(xí)，長本事，將來實現(xiàn)自己的夢想！2.學(xué)會拒絕父母的溺愛。沒想到，這一招還真管用。想到這里，我笑了，那機械的一推一拉的動作，變得不再枯燥。噴出的霧，在陽光的照耀下，杲園里這兒一條彩虹，那兒一條。每一個濕潤的葉子，都閃亮閃亮的。我仿佛看到了秋天的碩果累累……