扇形統(tǒng)計圖課件PPT-玉馬山小學鄧天軍.ppt

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1、扇形統(tǒng)計圖玉馬山小學-----鄧天軍人教新課標數(shù)學六年級（上）1、我們學習了哪些統(tǒng)計圖？條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖2、它們有什么特點？條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少。知識回顧折線統(tǒng)計圖不僅可以看出數(shù)量的多少，還可以看出數(shù)量增減變化的情況。學習目標1.通過實例，認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。2.學會觀察扇形統(tǒng)計圖，能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提出數(shù)學問題并解決問題。扇形統(tǒng)計圖1、扇形統(tǒng)計圖中的整個圓表示（），圓內(nèi)大小不同的扇形表示（）。2、你認為圖中的各個百分比是怎樣算出來的？所有百分比的和是（）。3、扇形統(tǒng)計圖有什么特點：（1）整個圓代表（），扇形代表（）。（2）為什么扇形的面積有大有小

2、？從扇形的大小可以看出（）的大小。（3）圓和扇形的關系表示出了（）與（）的關系。學習提綱探究新知1、扇形統(tǒng)計圖都是用整個圓表示總數(shù)（或者單位“1”），也就是100%。2、扇形統(tǒng)計圖用圓內(nèi)各個扇形表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分之幾，即各部分同總數(shù)之間的關系3、從扇形統(tǒng)計圖上可以直觀地看出各部分數(shù)量的大小關系。探究新知學以致用牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。每天喝一袋250g的牛奶，能補充營養(yǎng)成分各多少克？學習目標1.通過實例，認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。2.學會觀察扇形統(tǒng)計圖，能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提出數(shù)學問題并解決問題。3.初步了解扇形統(tǒng)計圖制作步驟，學會制作簡

3、單的扇形統(tǒng)計圖。各圓心角占圓周角的百分數(shù)就是各部分數(shù)量占總量的百分數(shù)，反過來也可以說各部分數(shù)量占總量的百分數(shù)就是各圓心角占圓周角的百分數(shù)。超越自我360°90÷360＝25％二（一）班有學生40人，其中少先隊員有10人。10÷40＝25％圓心角90°繪制扇形統(tǒng)計圖的步驟：1.算比例。（計算各部分占總體的百分比）2.求角度。（求出各個扇形的圓心角度數(shù)）畫扇形。（根據(jù)圓心角度數(shù)在圓中畫出各個扇形）5.寫標題。4.標名稱。（標上相應名稱與百分比）果園共有果樹200棵，其中梨樹有100棵，桃樹有20棵，蘋果樹有80棵，請畫出果園里三種果樹所占百分比統(tǒng)計圖。再顯身手課堂小結(jié)大家有什么收獲？再見