《瑞雪圖》課件 張玲.ppt

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時間:2020-03-04

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1、瑞雪圖會寧縣東關(guān)小學張玲學習目標1.標畫重點語句,品味重點詞語,感受瑞雪的大而美麗。2.有感情地朗讀課文,體會作者喜悅的心情,進一步理解瑞雪的含義。3.體會作者按一定順序觀察、有條理地描寫景物的方法。默讀課文2、3自然段,把描寫雪大的語句用直線畫下來,并在小組內(nèi)交流。學習要求紛紛揚揚黃昏時分,風停了,那鵝毛般的大雪,紛紛揚揚地從半空中降落下來。不久,雨住了,風停了,就只有那大片大片的雪花,從彤云密布的天空中,簌簌落落地飄將下來。黃昏時分,風停了,那鵝毛般的大雪,紛紛揚揚地從半空中降落下來。不久,雨住了,風停了,就只有那大片大片的雪花,從

2、彤云密布的天空中,簌簌落落地飄將下來。一會兒,地面上就發(fā)白了。夜里,冬天的山村,萬籟俱寂,只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲。黃昏時分,風停了,那鵝毛般的大雪,紛紛揚揚地從半空中降落下來了。不久,雨住了,風停了,就只有那大片大片的雪花,從彤云密布的天空中,簌簌落落地飄將下來。夜里,冬天的山村,萬籟俱寂,只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲。這雪下得很大,也很穩(wěn)。開始的時候,還伴著一陣小雨。不久,雨住了,風停了,就只有那大片大片的雪花,從彤云密布的天空中,簌簌落落的飄將下來。一會兒,地面上

3、就發(fā)白了。夜里,冬天的山村,萬籟俱寂,只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲。這就是先概括后具體的寫作方法。大雪整整下了一夜。默讀課文第4自然段,把描寫雪美的語句用波浪線畫下來。學習要求那山川、河流、樹木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。粉妝玉砌極目遠眺,萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界??唇帲切┞涔饬巳~子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來,樹木輕輕地搖晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風飄揚,在清晨的陽光下

4、,幻映出一道道五光十色的彩虹??唇?,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了()銀條兒,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了()雪球兒。一陣風吹來,樹木輕輕地搖晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風飄揚,在清晨的陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。蓬松松、沉甸甸的雪球兒。看近處,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來,樹木輕輕地搖晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風飄揚,在清晨的陽光

5、下,幻映出一道道五光十色的彩虹。作者是按()的順序描寫雪景的。從遠到近大街上,積雪足有一尺深。人在雪地上走著,腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子,在雪地里堆雪人,擲雪球。那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來了。??!好一幅北國寒冬瑞雪豐年的圖畫!拓展延伸請同學們學習作者的觀察方法,觀察一幅圖畫、一處景物或一次下雪的景象,并把它按一定順序有條理地寫下來。再見

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