培智美工《西瓜》教學設計.docx

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1、培智美工《西瓜》教學設計教學目的：1、復習學過的色彩知識。2、認識、了解漿糊、固體膠棒等粘貼用具。3、能把剪好的圖形粘貼在相同形狀的虛線框內(nèi)，要求粘貼平整，保持紙面整潔。4、鍛煉學生手指肌肉活動能力及手腦配合的協(xié)調(diào)能力。教學要求：A組：獨立完成粘貼作業(yè)，準確、整潔B組：獨立完成粘貼作業(yè)，基本準確、整潔。C組：在教師的幫助下完成粘貼作業(yè)。教學重點：按數(shù)字順序粘貼。教學難點：粘貼準確、整潔教學手段：直觀演示教學、電化教學教具準備：示范圖、剪好的西瓜圖形若干、剪刀、膠水一、導入：1、復習鞏固美工科基礎知識，形、顏色?！　〗處熖釂枺耗阒滥?/p>

2、些基本形狀？（圓形、半圓形、三角形）。你知道哪些顏色？（紅色、黃色、藍色、橙色、綠色、黑色、白色）。2、猜謎語：身穿綠衣裳，肚里水汪汪；生的兒子多，個個黑臉膛。（西瓜）3、導入課題?！　《⑹谛拢?、教師出示示范圖，引導學生觀察并且仔細分析西瓜的外形特征：西瓜是什么顏色的？是什么形狀的？把西瓜切成兩半，每一半是什么形狀的？切成片，每一片是什么形狀的？總結，告訴學生：①號是一只完整的西瓜；②號是西瓜切開的一半；③號是西瓜切開后其中的一片。教師示范教學：　?、艑ⅱ偬栆恢煌暾奈鞴险迟N在橢圓形的虛線框內(nèi)；　?、茖ⅱ谔栁鞴锨虚_的一半粘貼在半

3、圓形的虛線框內(nèi)　?、菍ⅱ厶栁鞴锨虚_后其中的一片粘貼在三角形的虛線框內(nèi)?！　、劝磾?shù)字順序粘貼，粘貼準確、整潔。3、學生作業(yè)，教師巡回指導，播放輕松愉快的音樂，重點輔導C組的學生?！　∪?、小結：作業(yè)后講評，總結優(yōu)缺點。滲透思想教育，引導學生懂得完成任何事情都要有耐心和細心?！　“鍟O計：(略)　　課后反思：本課的教學內(nèi)容對于學生來說難度較大，其一，膠水的使用量較復雜，其二，把西瓜粘貼在形的虛線框內(nèi)問題上，學生不夠準確，學生容易出現(xiàn)錯誤，但大多學生在這一環(huán)節(jié)學生學習態(tài)度積極，能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量較好，郝艷同學的作業(yè)完成的非常好。