初二英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、Module1HobbiesUnit1Doyoucollectanything?課型:聽(tīng)說(shuō)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):a.掌握有關(guān)業(yè)余愛(ài)好的單詞和短語(yǔ);b.了解六種句子結(jié)構(gòu);c.掌握一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)。2.能力目標(biāo):能聽(tīng)懂有關(guān)業(yè)余愛(ài)好的簡(jiǎn)短對(duì)話(huà),辨別多種愛(ài)好;能簡(jiǎn)單問(wèn)答或者介紹自己的業(yè)余愛(ài)好。3.情感目標(biāo):通過(guò)談?wù)搻?ài)好培養(yǎng)對(duì)他人不同愛(ài)好的尊重,維持良好的人際關(guān)系?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】:了解并會(huì)運(yùn)用六種基本句型。【教學(xué)過(guò)程】[課前朗讀]:朗讀collect,collection,tidy,tidyup,doll,fan,stamp,unt

2、idy,least,takeup,allthetime,beinterestedin,interview,wow根據(jù)音標(biāo)讀出單詞并了解漢語(yǔ)意思,養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)詞匯的習(xí)慣,促使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。[檢查詞匯預(yù)習(xí)]:a.采取學(xué)生結(jié)對(duì)、小組互查等形式來(lái)檢查學(xué)生對(duì)詞匯的預(yù)習(xí)情況。b.朗讀單詞,注意發(fā)音。一、情境導(dǎo)入教師可問(wèn)學(xué)生:What’syourhobby?Whatdoyouliketodoinyoursparetime?Doyoucollectanything?這樣會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的積極性,通過(guò)小組間互相了解導(dǎo)入新課。二、小聽(tīng)力(自主完

3、成,合作釋疑)1.聽(tīng)Activity1,選出Tony,Tony’smum和Tony’sdad分別喜歡收集什么。通過(guò)圖片形式降低了聽(tīng)的難度。2.Activity2,Listenandaskandanswerthequestions,usethewordsinthebox.如果學(xué)生回答不出來(lái),可以再聽(tīng)一遍。三、大聽(tīng)力多層聽(tīng)1.聽(tīng)activity3選擇正確答案。1)HowmanyfanshasLinglinggot?A.Fifty.B.Sixty.C.Fiftyorsixty.2)WhatdoesSally’sbrothercollect?A.T

4、ickets.B.Dolls.C.Stamps.3)WhendidSallygetherfirstViolin?A.Eightyearsago.B.Tenyearsago.C.Nineyearsago.4)WhathasbroughtSallytoChina?A.Collectingdolls.B.Music.C.Herfather.2.Listenagain,finishactivity4,writenotes,完成后讓學(xué)生小組內(nèi)交流答案。3.讀后做ReadtheconversationandfinisheActivity5,comple

5、tethesentences.四、理解意思1.小組內(nèi)合作解決activity3的意思,找出不懂的地方。2.小組間合作解決不懂的地方,教師適時(shí)點(diǎn)撥。五、突破重點(diǎn)與難點(diǎn)(一)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容和疑難問(wèn)題進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)。1.英語(yǔ)是一種結(jié)構(gòu)型的語(yǔ)言,以謂語(yǔ)動(dòng)詞為核心構(gòu)成各種句型,基本句型有六種。主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)如:Thesebooksaregreat.自主舉例:____________________________主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞)(+狀語(yǔ))如:Wedidn’tgotothecinemayesterday.自主舉例:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+(及物動(dòng)詞)+賓

6、語(yǔ)(+狀語(yǔ))如:Myfatherlovespicturesofcars.自主舉例:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(+狀語(yǔ))如:Myauntsentmeaboxofchocolate.自主舉例:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(+狀語(yǔ))如:Thenewsmadeeveryonehappy.自主舉例:Therebe+主語(yǔ)+狀語(yǔ)如:Therearemanystorybooksinhisschoolbag.自主舉例:2.I’lltidyupthetableandcharis.tidyup意思是___________,整理房間是_____________

7、,還可以用tidytheroomup.如果賓語(yǔ)是人稱(chēng)代詞賓格it或者them,必須用tidyitup或__________.Tidy還可以用作形容詞,意思是:___________,反義詞是___________.eg:請(qǐng)把這些報(bào)紙收拾好。______________________________.自主造句:3.Whichhobbydoyouthinktakesuptheleastspace?takeup意為“_____________”。eg:工作占用了他所有的時(shí)間。____________________________.自主造句:用

8、take組成的短語(yǔ)還有:照相_____________起飛;脫下____________帶走;拿走_(dá)_________短語(yǔ)自主補(bǔ)充:4.Doyoureally?真的嗎?這句話(huà)是一

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