《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》讀后感.docx

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1、《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》讀后感從畢業(yè)到現(xiàn)在也幾年了,工作期間為了提升自己的能力,也看了很多職場發(fā)展的書,可總也找不到答案。領(lǐng)導(dǎo)安排讀了這本書,看了之后這有一種撥云見日的感覺,對未來的職業(yè)發(fā)展路徑有了一些新的認(rèn)識。“領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型”將從員工成長為首席執(zhí)行官的管理歷程劃分為六個領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段,每一階段都要掌握特定的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念。第一階段:從管理自己到管理他人,重點是從自己做事轉(zhuǎn)變?yōu)閹ш犖樽鍪碌墓ぷ骼砟畹霓D(zhuǎn)變;第二階段:從管理他人到管理經(jīng)理人員,關(guān)鍵技能是教練選拔人才擔(dān)任一線經(jīng)理;第三階段從管理經(jīng)理人員到管理職能部門,需要學(xué)會

2、新的溝通技巧以跨越兩個層次與員工進(jìn)行溝通;第四階段:從管理職能部門到事業(yè)部總經(jīng)理,重點是轉(zhuǎn)變思考方式從盈利和長遠(yuǎn)發(fā)展的角度評估計劃和方案;第五階段:從事業(yè)部總經(jīng)理到集團(tuán)高管,必須擅長評估資金調(diào)撥和人員配置的戰(zhàn)略規(guī)劃;第六階段:從集團(tuán)高管到首席執(zhí)行官,必須具備重視外部關(guān)系的視角。在這個基礎(chǔ)上,從領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理、工作理念三個方面進(jìn)行了分析,提出了改進(jìn)建議。通過對本書的閱讀對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)梯隊的建設(shè)和個人領(lǐng)導(dǎo)力層次的提升有了更加直觀和理性的認(rèn)識,但局限于目前所處的層級較低,所以對于書中的內(nèi)容的認(rèn)識和理解也不是很到位,下面就簡單談一下

3、我的學(xué)習(xí)體會:一、領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)分為六個層級,明確了各個層級所需的工作理念、時間管理、領(lǐng)導(dǎo)技能。鑒別各層級職責(zé)和工作內(nèi)容是否合理,讓我們能夠客觀檢查本崗位的工作理念、內(nèi)容與上級及下級之間是否是重疊交叉,或者是錯誤、越位。盡可能做到各層級之間相互獨立,同時也能檢查各層級崗位是否會出現(xiàn)不作為的情況。與上司之間的關(guān)系需要換位思考,主動向上級匯報你的工作進(jìn)展,與上司建立良好的合作關(guān)系,也將獲得他身后的資源、信息等支持,從而與全公司的管理工作聯(lián)系起來,理解公司是如何運作的。與公司其他部門之間的關(guān)系也需要換位思考,需要將自己的位置放在對方的

4、角度去考慮解決問題,建立與兄弟部門之間相互協(xié)作的合作關(guān)系,置身事中,凡事不能置身事外。二、我們需要在必要的時間減速、思考、學(xué)習(xí)、進(jìn)步、沉淀,這個自下而上的過程不可逆,更不可逾越。爬山時吸氧時間要充裕,這樣才能在登上的過程中更加穩(wěn)健有力。要不斷的學(xué)習(xí)充實自己,要在當(dāng)前層級上把基礎(chǔ)功打扎實。根深葉茂,根就是基礎(chǔ)。只有根基牢固了,才能更好的成長進(jìn)步。三、認(rèn)識自己,改變并完善自己,同時要認(rèn)識到,領(lǐng)導(dǎo)是可以學(xué)會的。通過這本書學(xué)習(xí),最為重要的是具體的運用。要對照此模型,找到自己所處的領(lǐng)導(dǎo)層級及該層級的要求,同時客觀分析目前的現(xiàn)狀與差距,作

5、出適當(dāng)?shù)母淖儊硖嵘陨淼念I(lǐng)導(dǎo)能力,進(jìn)而提升組織與整體的績效。時間有限,感覺對這本書的理解還不夠透徹,以后有時間還要繼續(xù)讀,我想肯定會有更深刻的感受

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