高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)算法與程序框圖.doc

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1、【鞏固練習(xí)】1．下列給出的賦值語(yǔ)句中正確的是（）A.4=MB.M=－MC.B*A=3D.x+y=02．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入A的值為2，則輸出的P值為(　　)A．2　　　　　　　　　B．3C．4D．53.(2015福建高考)閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出的結(jié)果為()A.2B.1C.0D.-14．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的S＝88，則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(　　)A．k>7?B．k>6?C．k>5?D．k>4?5．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的s值為(　　)A．－3B．

2、－C.D．26．如果執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸入n＝6，m＝4，那么輸出的p等于(　　)A．720B．360C．240D．1207.如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的（　　）開(kāi)始是否結(jié)束Ａ．2450Ｂ．2500Ｃ．2550Ｄ．26528．在如下圖所示的算法流程圖中，輸出S的值為（）（A）11（B）12（C）13（D）15S＝0i＝3i＝i＋1S＝S＋ii＞5開(kāi)始？是否輸出結(jié)束9．如果執(zhí)行右面的程序框圖，那么輸出的（　?。粒?450Ｂ．2500Ｃ．2550Ｄ．2652是否開(kāi)始始輸入Nk=1,p=1k

3、=k+1p=p·kk

4、所表示的函數(shù)表達(dá)式；(2)求輸出的y(y<6)的概率；(3)求輸出的y()的概率.【參考答案】1．【答案】B；【解析】賦值語(yǔ)句的左邊只能是一個(gè)變量。2．【答案】C【解析】第一次運(yùn)行，P＝2，S＝，第二次運(yùn)行，P＝3，S＝＋＝；第三次運(yùn)行，P＝4，S＝＋>＋＝2，此時(shí)結(jié)束循環(huán)，故輸出的P值為4.3.【解析】模擬執(zhí)行程序框圖，可得：i=1，S=0，，不滿(mǎn)足條件i>5，執(zhí)行：不滿(mǎn)足條件i>5，執(zhí)行：不滿(mǎn)足條件i>5，執(zhí)行：不滿(mǎn)足條件i>5，執(zhí)行：滿(mǎn)足條件i>5，退出循環(huán)，輸出S的值為0.故選C.4．【答

5、案】C【解析】第一次循環(huán)：k＝1＋1＝2，S＝2×0＋2＝2；第二次循環(huán)：k＝2＋1＝3，S＝2×2＋3＝7第三次循環(huán)：k＝3＋1＝4，S＝2×7＋4＝18第四次循環(huán)：k＝4＋1＝5，S＝2×18＋5＝41第五次循環(huán)：k＝5＋1＝6，S＝2×41＋6＝88，滿(mǎn)足條件則輸出S的值，而此時(shí)k＝6，故判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件應(yīng)是k>5.5．【答案】D【解析】因?yàn)樵摮绦蚩驁D執(zhí)行4次后結(jié)束，s的值分別是，－，－3,2，所以輸出的s的值等于2.6．【答案】B【解析】程序運(yùn)行如下：n＝6，m＝4，k＝1，p＝1，p

6、＝p(n－m＋k)＝6－4＋1＝3，k

7、是．【答案】選Ｃ．【解析】由程序知，10．【答案】B【解析】按照算法的程序化思想，有程序框圖執(zhí)行下面的計(jì)算可得：，此時(shí)，按終止條件結(jié)束，輸出。11.【答案】13【解析】模擬執(zhí)行程序框圖，可得x=1滿(mǎn)足條件x<2，x=2，不滿(mǎn)足條件x<2，y=13，輸出y的值為13.12.【答案】127【解析】由程序框圖知，循環(huán)體被執(zhí)行后a的值依次為3、7、15、31、63、127，故輸出的結(jié)果是127.13．【答案】68【解析】逐次計(jì)算．第一次y＝70×2＋21×3＋15×5＝278；執(zhí)行循環(huán)；第二次y＝278－

8、105＝173；再次循環(huán)，y＝173－105＝68，此時(shí)輸出，故輸出結(jié)果是68.14.【解析】程序框圖為結(jié)束開(kāi)始否是15.【解析】(1)由已知可得，程序框圖表示的函數(shù)表達(dá)式為(2)當(dāng)y<5時(shí)，若輸出y=x+1()則解得若輸出y=x-1(),則，所以x<6，與x>7矛盾，所以此時(shí)無(wú)解.所以輸出y<5時(shí)x的范圍是：所以使得y<5的概率為(3)依題意當(dāng)時(shí)，y=x+1，令解得當(dāng)時(shí)，y=x-1，令解得綜上當(dāng)輸出的y的取值范圍為時(shí)x的取值范圍是所以輸出的y滿(mǎn)足的概率為