筆墨千秋課件.ppt

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1、湘教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第1課筆墨千秋文房四寶《人物龍鳳圖》戰(zhàn)國《出水芙蓉圖》宋代佚名《冊(cè)頁》清代朱耷線描工筆寫意中國畫的分類中國畫按表現(xiàn)形式分為工筆畫、寫意畫、兼工帶寫；按表現(xiàn)對(duì)象分為人物畫、山水畫、花鳥畫。比較線描、工筆、寫意作品之間的差別。思考·練習(xí)用筆狀物傳情中國畫的線不僅僅是用來勾畫形象的，線條運(yùn)行的本身也流露著藝術(shù)家的情感。不同質(zhì)感的線條給予我們不同的視覺感受，并主宰著畫面的整體風(fēng)貌。中國畫用筆以用筆部位分：中鋒、側(cè)鋒、筆根、筆梢。按執(zhí)筆方法分：枕腕、懸腕、正腕、側(cè)腕、反腕、轉(zhuǎn)腕?；竟P法有：勾、皴、點(diǎn)、染。以用筆力度和速度分：提、頓、按、挫或輕重緩急。用筆原則：筆為墨所運(yùn)，墨為筆

2、所驅(qū)?！駝殴P重墨表現(xiàn)堅(jiān)硬的牛角和牛蹄●圓潤的線條表現(xiàn)厚實(shí)柔韌的體態(tài)●線條的疏密對(duì)比表現(xiàn)褶皺或光滑的皮膚質(zhì)感《五牛圖》（局部）唐代韓滉用墨賦彩“運(yùn)墨而五色具”唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》中國畫用墨墨分五色：干、濕、濃、淡、焦?；灸ǎ悍e墨、破墨、潑墨。先作勾皴點(diǎn)染，后著色。原則：“筆為墨所運(yùn)，墨為筆所驅(qū)?！薄吧杏心?，墨中有色，色不礙墨，墨不礙色。”運(yùn)筆時(shí)的水分多寡、速度疾緩、提按使轉(zhuǎn)等等，造成畫面墨色千變?nèi)f化，淋漓盡致。《墨葡萄圖》明代徐渭《山水圖軸》近代黃賓虹《容膝齋圖》元代倪瓚←疏淡用筆，表現(xiàn)了超凡脫俗的心境?！睆?fù)的筆法，墨色變化渾厚蒼潤。意境美筆墨造型氣韻生動(dòng)，畫面虛實(shí)變換，心與物交

3、融，營造特殊而雋永的意境?？钭R(shí)和印章提高或補(bǔ)充觀者對(duì)作品的欣賞和理解，也起到點(diǎn)綴與平衡畫面等多方面作用?！队昔~圖》清代朱耷《蘭花圖》清代石濤《踏歌圖》宋代馬遠(yuǎn)畫家如在空中鳥瞰，山中景象盡收眼底。畫面多重空間交疊，意境深遠(yuǎn)。自下而上仰望山峰，遠(yuǎn)近景物層次清晰，畫面意境高遠(yuǎn)?！对绱簣D》宋代郭熙《鵲華秋色圖》元代趙孟頫由近而遠(yuǎn)望，意境平遠(yuǎn)。畫家似乎一路走來，將不同地點(diǎn)的景物依次描繪，打破了時(shí)空的局限。《清明上河圖》宋代張擇端影響中國畫意境的元素款式、印章、留白、透視方法。歸納：中國畫注重筆墨的抽象意味，不刻意追求具體物象外表的形似，不拘泥于固定的時(shí)空表現(xiàn)，重視藝術(shù)形象的神情氣韻，構(gòu)成真實(shí)而又不等

4、同于自然的圖景，表現(xiàn)豐富的人文情懷。《清卞隱居圖》元代王蒙《花果冊(cè)之一》清代金農(nóng)《潑墨仙人圖》宋代梁楷學(xué)習(xí)活動(dòng)選擇一幅作品，從筆墨和意境等方面撰寫欣賞短文。拓展課外筆墨嘗試謝謝指導(dǎo)！