夢里花開MicrosoftWord文檔(2).doc

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1、夢里花開之明凈的藍色寧夏涇源高級中學禹香芹九月底的天氣，火熱中伴著豐收的喜氣，學校的“秋季籃球、拔河比賽”正在如火如荼地進行著，作為初二（1）班的班主任我率領著我那66個孩兒們也活躍于其中。當然重復過多少遍的安全事項在每場比賽之前還得強調,正在我津津樂道安全如何如何之重要之時,我們班的李琛玉打斷了我的講話,只聽得他喊道:“老師，我想給你說句話，請你不要生氣！”在我的允諾之下，他說：“老師，我感覺你不像老師，更像我媽媽，我們以后叫你媽媽吧！”一時間我這個語文老師沒詞了，“媽媽”一詞把我的思緒引向另一個與“媽

2、媽”有關的一幕：學生小濤找了三個同班同學作證，到辦公室來要認我作干媽。那是上屆學生初三時，我所帶初三（2）班的一個學生小濤因為父母離異跟著爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年事已高且無經(jīng)濟收入，所以他利用假期在外打工給自己掙生活費，不幸的是他一學期之內把胳膊摔骨折了兩次，都是我掏錢領他去醫(yī)院治療的，后來小濤可能考慮到要畢業(yè)了，欠我的治療費卻不能還我，所以才……我明白他的意思，但我也不能直接告訴他錢不用還了，我說：“想認我做干媽不難，需要滿足我一個條件——初三畢業(yè)以后考上一個好高中！”那年的教師節(jié)，我收到了好多學生發(fā)給

3、我的祝福短信，大多都是已上高一的上屆學生發(fā)來的，小濤從寧夏六盤山高級中學發(fā)來了祝福，而在短信中稱我媽媽的卻另有其人，馬愛琴——一個因身患糖尿病三年中受我特別照顧并為之倡議在全校捐款的女生，現(xiàn)就讀于寧夏育才中學珍珠班。在以后的短信交流中，她向我表示道：“您像我媽媽，但卻比媽媽更親切，更容易讓我親近?！痹谖铱磥恚瑢W生稱我為媽媽是一個負擔，它在向我重申：當教師，就是一個良心活，學生只所以愿意親近你，那是你付出了比其他老師多倍的愛心與責任心。但我心底的一個聲音對我說：“這也是你作為一名教師的榮耀?！笔堑?，這只是一

4、份榮耀，特別地明凈透亮，明凈到像一潭純凈的湖水，沒有任何的雜色，還時不時地閃爍著藍色的光點，足以凈化我這顆俗世人的心。也正是有這么一片明凈的藍色花瓣在心頭，方使我這個普通女人在社會中找到了生命的價值之所在。