二 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.doc

二 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.doc

ID:50340290

大?。?1.50 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2020-03-08

二 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.doc_第1頁(yè)
二 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.doc_第2頁(yè)
二 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.doc_第3頁(yè)
二 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.doc_第4頁(yè)
資源描述:

《二 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神聽(tīng)歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》如I何與別人很好地合作也是人際交往的一個(gè)重要部分。一個(gè)人的力量總是有限的,只有善于和別人合作,才能匯聚更多的力量,最終取得成功。有這樣一個(gè)小故事,據(jù)說(shuō)有一天,上帝對(duì)傳教士說(shuō):“來(lái),我?guī)闳タ纯吹鬲z?!彼麄冞M(jìn)入j個(gè)房間,許多人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)?,他們又餓又失望。每個(gè)人都有一只湯匙,但是湯匙的柄太長(zhǎng),所以食物沒(méi)法送到口里?!皝?lái),我?guī)闳タ纯刺焯??!眮A滂帶著傳教士進(jìn)入另一個(gè)房間,這個(gè)房間跟上個(gè)房間的情景一模-樣,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)K煌氖?,這里的人看起來(lái)

2、又快樂(lè)又飽足,而他們的湯匙跟先前那群人一樣長(zhǎng)。傳教士奇怪地問(wèn)上帝:“為什么同樣的情景,這個(gè)房間的人快樂(lè),而那個(gè)房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說(shuō):“難道你沒(méi)有看到,這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎?”同樣的長(zhǎng)勺子,卻有兩種不一樣的結(jié)果,就在于第二個(gè)房間的人學(xué)會(huì)了用勺子相互喂食物,團(tuán)結(jié)合作,所以快樂(lè)飽足。學(xué)校、班級(jí)里經(jīng)常會(huì)組織各種類(lèi)型的活動(dòng)和比賽,其屮很多都需要團(tuán)結(jié)集體的力量才能取得好成績(jī),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌唱比賽、爭(zhēng)做優(yōu)秀班集體等等,這吋就要求大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,把團(tuán)隊(duì)屮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處發(fā)揮

3、出來(lái),就能互相彌補(bǔ)不足,成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量,合作就能成功”O(jiān)講故事三個(gè)和尚的故事古時(shí)候有一座山。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。半山腰上有一座寺廟,因?yàn)樗聫R缺水,和尚都要到山腳下去挑水。廟里住看一個(gè)大和尚,他天天挑水喝。每天起早貪黑,走過(guò)彎彎曲曲的小徑,到山腳下去挑水,他把寺廟整理得井井有條,花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛,香客和游人絡(luò)繹不絕到廟里燒香。大和尚過(guò)著高高興興的生活,無(wú)怨無(wú)悔。過(guò)了一年,廟里來(lái)了個(gè)小和尚。小和尚和大和尚一起到山腳下去抬水喝。小和尚幫助大和尚一起打掃寺院,廟里比從前更美了,花兒開(kāi)得更加

4、茂盛了,游客也比以前更多了。廟里整天都熱熱鬧鬧,兩個(gè)和尚的生活過(guò)得舒適極了。過(guò)了些口子,廟里多了個(gè)胖和尚。胖和尚整天好吃懶做,所有打掃寺廟的活兒他都讓大和尚和小和尚去干。有一次,大和尚想:我在這兒干了三年的活兒了,也該休息休息了。小和尚想:我在這兒和大和尚干了兩年的活兒了,也該休息一下了。他們倆都想讓胖和尚去挑水。而胖和尚想:這兒風(fēng)景真好,我就來(lái)觀賞一下吧,挑水的事兒留給他們倆去做吧!說(shuō)看就躺到床上,睡著了。就這樣,三個(gè)和尚都不愿去挑水了。寺廟變得冷冷清清,不像以前那樣熱鬧了,花草樹(shù)木凋謝了。三個(gè)和尚再也忍不住了

5、,一起到山腳下去挑水。用了三天時(shí)間,寺廟里終于恢復(fù)原來(lái)的樣子了。花又開(kāi)了,三個(gè)和尚欣慰地笑了。說(shuō)一說(shuō)1、這個(gè)經(jīng)典的故事告訴我們什么道理?2、你們這個(gè)集體是否團(tuán)結(jié)?在參加集體比賽的過(guò)程屮,你們是怎樣做的?3、你愿意與人合作嗎?在生活屮或?qū)W習(xí)上,你曾經(jīng)和人合作過(guò)嗎?給大家說(shuō)一說(shuō)吧。小博士信箱:1+1>21、多參加團(tuán)體活動(dòng)班級(jí)、學(xué)校里經(jīng)常會(huì)組織一些團(tuán)體活動(dòng),應(yīng)積極報(bào)名,踴躍參加,在參加這些活動(dòng)的過(guò)稈屮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)白己變得越來(lái)越開(kāi)朗,越來(lái)越H信,和同伴們相處更和諧融洽。2、廣交朋友有些人在上學(xué)的時(shí)候,除了白己班上的同學(xué)外,

6、兒乎不認(rèn)識(shí)其他班或其他年級(jí)的同學(xué),這樣限制了交友的能力和范圍,對(duì)鍛煉白己的人際交往能力也有所阻礙。應(yīng)該敞開(kāi)胸懷,廣交朋友,你接觸交往的人越多,越會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和白己的不足,白己也就會(huì)開(kāi)始有意識(shí)地完善和提升H己。3、把握好與人合作的機(jī)會(huì)也許你的作文寫(xiě)得好,同桌會(huì)朗誦,那么你們可以組成一個(gè)小小的朗誦隊(duì),在平時(shí)班級(jí)活動(dòng)屮,由你寫(xiě)朗誦稿,同桌來(lái)表演朗誦。唱一唱眾人劃槳開(kāi)大船一根筷了喲輕輕被折斷,十雙筷了喲牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌耶拍呀拍不響,力人鼓掌耶聲呀聲隱天。-加十,十加百,百加千千萬(wàn),你加我,我加你,大家心相連。同舟

7、(么)共濟(jì)海讓路,號(hào)子(么)i喊浪靠邊。百舸(么)爭(zhēng)流千帆競(jìng),波濤在丿訐岸在前。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。