節(jié)日禮物課件[1]yang.ppt

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1、節(jié)日禮物北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)郭城驛鎮(zhèn)中心小學(xué)：韋宏龍1、通過由低到高來觀察物體，體會(huì)在不同的位置看到物體的畫面所發(fā)生的變化。2、隨著看物體高低遠(yuǎn)近的變化，所看到的范圍的變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)：看后回答下列問題：1.我坐在地面上看，看到了什么？2.我蹲在地面上看，看到了什么？3.我坐在凳子上看，看到了什么？4.我站起來看，看到了什么？看56頁的內(nèi)容，重點(diǎn)看小狗貝貝看到的四幅圖。然后回答下列問題：1.貝貝站在地面上可能看到了什么？2.貝貝抬起了前腿看，可能看到了什么？3.貝貝站到了凳子上看，看到了什么？4.貝貝爬到了桌子上看，看到了什么？1、貝貝先

2、是站在地面上看；1、貝貝先是站在地面上看；2、然后抬起了前腿看；1、貝貝先是站在地面上看；2、然后抬起了前腿看；3、唉，還是站到凳子上看吧；1、貝貝先是站在地面上看；2、然后抬起了前腿看；3、唉，還是站到凳子上看吧；4、最后，它終于爬上了桌子……1234在生活中你有這樣的體驗(yàn)嗎？大家相互說說。【體驗(yàn)活動(dòng)】1、把課堂練習(xí)本，卷成一個(gè)圓柱。請(qǐng)四位同學(xué)，站到教室后面，然后用卷成的圓柱單眼觀察，慢慢的從后面走到前面，仔細(xì)觀察貼在黑板上的喜洋洋。觀察完后，請(qǐng)說一說你觀察到喜洋洋的變化情況。2、其他同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷這四位同學(xué)誰說得有道理。小明越走近房

3、子，看到的樹越。少AB請(qǐng)畫出小明站在A位置時(shí)所能看到的樹的范圍。AB自我檢測(cè)：請(qǐng)畫出小明站在B位置時(shí)所能看到的樹的范圍。B看物體時(shí)，離得越遠(yuǎn)看到的物體越（），越（），比較模糊。離得越近看到的物體越（），越（），比較清晰。談?wù)勈斋@（）（）（）（）（）12345進(jìn)一步山窮水盡，退一步海闊天空?！纠蠋熂恼Z】：1、通過由低到高來觀察物體，體會(huì)在不同的位置看到物體的畫面所發(fā)生的變化。2、隨著看物體高低遠(yuǎn)近的變化，所看到的范圍的變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)：