如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.doc

《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣小學(xué)階段是孩子一生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，在這個(gè)階段，父母培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。因?yàn)椋粋€(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子會(huì)一直堅(jiān)持下去。那么，教師該如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？我認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以從以下幾方面著手。一、專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而教師要嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子，在上課時(shí)一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要做小動(dòng)作，更不要說話影響別的孩子聽課。對老師提出的問題要積極思考、發(fā)言，對同學(xué)的發(fā)言也要留心聽。提

2、醒家長在家庭要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)的好習(xí)慣。二、獨(dú)立思考。教師對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。三、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成這一習(xí)慣，寫作業(yè)時(shí)書寫要工整，并提高正確率。同時(shí)從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。另外，教師還要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)記錄老師布置的作業(yè)。四、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于

3、培養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對孩子接觸的事物教師要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。五、背記詞語和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。教師在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背一些詞語和課文。六、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。教師需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，要少而精。同時(shí)，教師可以與孩子一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。七、培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周

4、期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。另外，孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，教師要提醒家長配合做到以下幾方面。1、孩子自己能做的事自己做，大人不要幫著做。比如，學(xué)習(xí)用具孩子自己整理，這樣第二天上課，孩子會(huì)知道學(xué)習(xí)用具放在什么地方。2、讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，教師家長可以作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。3、關(guān)心孩子而不溺愛。對孩子提出的不合理要求要進(jìn)行拒絕，要告訴孩子生活中總會(huì)有困難，不會(huì)一帆風(fēng)順，培養(yǎng)孩子克服困難的意志和品質(zhì)。