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1、小班語言：長大的秘密（附PPT）時間:2011-7-25作者:陸文婷單位:松江區(qū)新浜幼兒園? 設計思路 幼兒年齡特點分析 孩子們進入了小班下學期，個子都比原先長了不少，但是當孩子們在慢慢成長的時候，身體也悄悄地發(fā)生著變化，然而，他們可能并沒有察覺到。但是突然有一天，當他們發(fā)現(xiàn)自己的衣服小了一號，褲子短了一截，鞋子也頂了腳的時候，才會“恍然大悟”，原來“成長”也是一件很有趣、奇妙的事情?！侗辉枧杩ㄗ〉男堋分v述了一個趣味十足的成長小故事，幼兒在傾聽理解的過程中能深受啟發(fā)，感受成長的奇趣、美好。另外，故事畫面中有一些閱讀符號及情節(jié)的空白點，也能夠幫助幼
2、兒通過觀察、想想積累閱讀的經(jīng)驗?！ 〗滩姆治觥 ”敬位顒游沂褂昧恕侗辉枧杩ㄗ〉男堋稰PT和幼兒一起來跳洗澡舞，抓住幼兒的興趣，知道成長的奇妙與快樂。 說目標 結合《大綱》內(nèi)容，小班幼兒的年齡特點及認知水平，通過本活動的教學要實現(xiàn)的教學目標有兩個： 1、觀察理解小熊被澡盆卡住的相關情節(jié)，并愿意用大膽的語言、肢體動作等方式表達和表現(xiàn)?！ ?、在看看、講講中體驗成長的奇妙與快樂?！ ≌麄€活動中，我讓幼兒通過理解故事——幼兒操作——分享交流——聯(lián)系實際，讓他們在看看、講講中體驗成長的奇妙與快樂。活動中我讓每一位幼兒都發(fā)言了，幼兒的積極性也很強，說的也很好
3、，小班幼兒年齡小，語言發(fā)展還不是很好，但這個故事中的語言簡單并且有重復話語，十分的適合小班幼兒，所以我設定的兩個目標基本都達到了?！ ≌f過程： 這是一節(jié)語言課程，我使用了多媒體PPT播放的形式來敘述故事，整個活動分為四個環(huán)節(jié)，1.情景導入2.理解故事3.幼兒操作4.活動延伸 首先，我邊講邊問的形式，讓幼兒分段聽故事，理解故事內(nèi)容，讓幼兒知道故事大概內(nèi)容，了解了小熊洗澡的時候發(fā)生了什么奇怪的事情呢？小熊為什么會被澡盆卡??？原來小熊終于知道了，原來她已經(jīng)長大了，小小的澡盆不再適合她了。 而后，在經(jīng)過分段講述故事，并總結分析，理解大概內(nèi)容的基礎上，我再
4、通過后面桌子上還有許多的東西，請幼兒幫小熊找找，把不適合小熊的東西找出來，貼在展示板上，這樣讓幼兒在加以鞏固成長的奇妙與快樂?！ ∽詈笤谘由觳糠?，又讓幼兒聯(lián)系實際，更進一步加深幼兒對成長的奇妙與快樂。 活動目標： 1、觀察理解小熊被澡盆卡住的相關情節(jié)，并愿意用大膽的語言、肢體動作等方式表達和表現(xiàn)?！ ?、在看看、講講中體驗成長的奇妙與快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 ?、音樂《我愛洗澡》（小熊頭飾） 2、多媒體課件：《被澡盆卡住的熊》（真人配音） 3、操作紙和貼紙 活動流程： 音樂導入——理解故事——幼兒操作——分享交流——聯(lián)系實際 活動過程：
5、一、音樂導入 1、（教師扮演小熊）小朋友們，小熊來我們班做客了，她最喜歡洗澡，上沖沖下洗洗，洗澡真開心！大家快快跟小熊一起來跳洗澡舞吧! 2、教師播放《我愛洗澡》音樂，師幼共同表演?！ 《?、理解故事 1、小熊每次洗澡都愛用她的澡盆，因為在澡盆里洗澡既舒服又安全，可是小熊漸漸長大之后，洗澡的時候卻發(fā)生了奇怪的事情，我們一起來看一看發(fā)生了什么事情？ 2、教師播放多媒體課件：《被澡盆卡住的熊》?！ ：小熊洗澡的時候發(fā)生了什么奇怪的事情呢？ B：小熊為什么會被澡盆卡住？ C：是誰救了小熊？ D：小河馬想了幾個辦法幫助小熊？哪個辦法救出了小熊？
6、 F：以后小熊該用什么辦法來洗澡會更加舒服和安全呢？ 3、小結：現(xiàn)在小熊終于知道了，原來她已經(jīng)長大了，小小的澡盆不再適合她了?！ ∪?、幼兒操作 1、教師出示操作圖?！ 〕诵⌒〉脑枧枰呀?jīng)不適合小熊了，還有很多東西也不適合小熊了。小朋友們幫忙想一想，還有哪些物品會隨著小熊的長大，不再適合她呢？（褲子、衣服、鞋子、襪子等） 2、教師將物品的卡片一一出示貼在展示板上?！ ?、操作要求：有這么多東西都不適合小熊了。在后面桌子上還有許多的東西，我想請你們幫幫我，把不適合小熊的東西找出來，貼在展示板上。你們愿意幫我嗎？ 4、幼兒操作，教師指導。 5、分享
7、交流 你找到了哪些不適合小熊的東西？ 四、聯(lián)系實際 1、小熊慢慢長大了，許多東西都不再適合她了，你們也和小熊一樣慢慢的在長大，你們有沒有發(fā)現(xiàn)生活中哪些東西不再適合自己了呢？ 小結：原來啊你們的衣服、褲子、鞋子等等都變得越來越小，不再適合自己了，是因為我們長大了?！ ?、那么你們想不想長大呢？有什么辦法可以讓我們長的更加快呢？（出示圖片） 3、總結：寶寶們真棒，想了這么多辦法。相信你們一定可以健康成長。
