《夢(mèng)圓飛天》導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、6、夢(mèng)圓飛天第一課時(shí)主備人：張薇__月____日星期___總____課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。3.熟悉課文，質(zhì)疑問難。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件　　活動(dòng)一：導(dǎo)入新課1、教師導(dǎo)入課題，簡介“神舟”5號(hào)發(fā)射成功的有關(guān)情況。2、播放神舟5號(hào)發(fā)射錄像。3、師生談感受?；顒?dòng)二：初讀課文1．課文是如何記錄這一激動(dòng)人心的歷史性時(shí)刻的？2．布置學(xué)生自讀課文。3．檢查學(xué)生自讀情況。（1）按自然段讀課文。（2）布置其他同學(xué)認(rèn)真聽活動(dòng)三：交流感悟1．聽寫部分詞語。2．安排學(xué)生代表上臺(tái)朗讀課文，簡單賞析課

2、文。3．質(zhì)疑問難：（1）哪些場面給你的印象最深？（2）你對(duì)課文中的詞語或句子有什么獨(dú)到的見解？（3）教師給予解答。檢查反饋：1.我會(huì)填。（）的激情（）的喜悅（）的自豪（）的呼吸聲2.查字典，你能行（查字典，解釋帶點(diǎn)的字）寒風(fēng)凜冽（）亮如白晝（）肅然佇立（）直指蒼穹（）清晰可辨（）朝夕相處（）第二課時(shí)訓(xùn)練重點(diǎn)：展示互動(dòng)、傾聽認(rèn)真科目:語文主備人：張薇課時(shí)：第二課時(shí)課型：合作+展示探究課審核人：學(xué)習(xí)小主人：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能朗讀課文，結(jié)合具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。2、我能從夢(mèng)圓飛天的真實(shí)場景中，感悟激動(dòng)人心的場面。3、我能向楊利偉叔叔一樣熱愛航天事業(yè)，勇于探

3、索宇宙的奧秘。我要樹立對(duì)祖國航天事業(yè)而努力學(xué)習(xí)的決心和信心。教學(xué)重點(diǎn)：身臨其境地體會(huì)中國首次載人航天飛行的壯觀場面，并通過朗讀表達(dá)出來。教學(xué)難點(diǎn)：閱讀課文和資料補(bǔ)充，體會(huì)人們?nèi)绱思?dòng)、喜悅、自豪的深層原因，并通過朗讀表達(dá)出這種情感。學(xué)習(xí)過程批注自主預(yù)習(xí)，我嘗試一讀送行，感受氣氛。二讀發(fā)射，感受成功。讀讀課文第二部分,其中哪些場面給你留下了深刻的印象,1、“十秒倒計(jì)時(shí)”2、課文中是怎么描寫神舟飛天的呢？三讀問候，欣賞美景。1、播放楊利偉在太空中看到的地球美景的圖片?！　∧銈兛吹搅耸裁矗?、這么美的景色，是誰給我們帶來的呢？你想對(duì)楊利偉叔叔說些什么呢？楊利偉也有很多話要對(duì)我

4、們說，他會(huì)說什么呢？四讀夢(mèng)圓?，理解意義??。合作交流，我參與1、小組內(nèi)先交流自學(xué)時(shí)的疑難問題，再按題順序交流學(xué)習(xí)收獲。2、交流方式多樣。（讀、說、寫、演等）3、認(rèn)真傾聽同學(xué)意見，大膽表達(dá)你的見解，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，安排人員展示。4、若小組內(nèi)仍解決不了，可在其他小組展示時(shí)互相學(xué)習(xí)。展示探究，我主動(dòng)★溫馨提示：1.每組選擇一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容作為主要展示內(nèi)容。2.小組成員全員參與，小組長嚴(yán)密組織并合理分配任務(wù)，做好展示時(shí)個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接。3.展示時(shí)要大膽、大聲、大方，并恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言。4.展示過程中其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽，并及時(shí)補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。達(dá)標(biāo)檢測，我最棒在“神舟”5號(hào)飛船發(fā)射的過程中

5、，哪些場面給你留下了深刻印象?找出來有感情地讀一讀，并背下來。課后小練筆：學(xué)習(xí)本課作者的寫法，也來練習(xí)寫一個(gè)場面。可以先從你最熟悉的場面寫起，比如大掃除，與家人一起做家務(wù)、課間活動(dòng)等。整理導(dǎo)學(xué)案：1、對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成的在目標(biāo)后面畫個(gè)五角星獎(jiǎng)勵(lì)自己。2、把自己本節(jié)課的收獲或要提醒自己的話用紅筆寫下來。