“電池環(huán)保中隊”活動方案.docx.docx

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1、“電池環(huán)保中隊”活動方案  “關注每一顆廢舊電池”隊日活動  為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,提高實踐能力和自身的科學素質,養(yǎng)成愛科學、學科學、用科學的良好習慣,我們根據《全民科學素質行動計劃綱要》的要求,并且結合我校少先隊工作特色,創(chuàng)建了xx市葵涌第二小學“六(4)班電池環(huán)保中隊”?! ∫弧⒒顒颖尘埃骸 U舊電池對環(huán)境的污染非常嚴重,現已成為全世界共同關注的問題。同時結合我校所在社區(qū)有很多著名的電池生產公司,例如:比亞迪、比克電池公司等等,部分學生的家長也在這類公司中任職,對電池的生產、利用、危害、回收等環(huán)節(jié)已經比較熟悉,我們結合這些實際,創(chuàng)新活動形式

2、,積極組織、參與廢舊電池的回收宣傳活動,提高了每一個隊員的環(huán)保意識?! 《⒒顒幽康摹 ?、通過調查訪問,了解人們處理廢舊電池的方法;知道廢舊電池給人們的生活環(huán)境帶來的害處?! ?、了解當今世界對于廢舊電池的回收利用情況,根據我校社區(qū)的實際情況試圖找到解決的方法,使廢舊電池有個可去之處,為家鄉(xiāng)創(chuàng)最佳人居環(huán)境出一份力。經過團隊的努力整理,本司已為網友分享了近100萬專業(yè)范文,希望能幫到你,對你的工作與生活帶來新的希望,希望你喜歡  3、通過調查訪問等一系列的活動,訓練隊員的膽量,培養(yǎng)隊員交往、合作、發(fā)現問題、研究問題、解決問題的多種能力,參與環(huán)

3、境保護,做環(huán)境小衛(wèi)士、社會小主人,培養(yǎng)學生善用資源的情操。  三、活動對象時間地點:  1、對象:六(4)班全體隊員?! ?、時間XX年2月——XX年4月,活動具體時間為綜合實踐活動課時間,及上學、放學的課余時間?! ?、活動地點:教室、自然實驗室、比亞迪公司、街道社區(qū)等?! ∷?、活動形式 ?。ㄒ唬?、創(chuàng)新活動的載體  如在校園內設立《電池回收箱》、設計《電池處理調查表》、評比“環(huán)保小衛(wèi)士”、開展“科技活動周”活動等形式提高隊員參加的積極性?! 。ǘ?、創(chuàng)新科技信息交流活動經過團隊的努力整理,本司已為網友分享了近100萬專業(yè)范文,希望能幫到你,

4、對你的工作與生活帶來新的希望,希望你喜歡  引導學生通過實際拍攝、查閱書報雜志、上網瀏覽等方式,搜集關于環(huán)保電池的發(fā)展、種類、原理等知識。利用課間、班隊活動或晨會,開展各種形式的信息交流、展示活動:開展以“環(huán)保電池”為主題的圖片展覽會;以“環(huán)保電池”的為主題的中隊活動;出一期以環(huán)保電池為主題的黑板報;開展“環(huán)保電池”的小小分析會,舉辦中外科學家、發(fā)明家故事會,組織學生與電池科技工作者交流……  (三)、走向社會,科技實踐活動“社會化”  開放性是科技教育的一個特點,社會實踐是校內科技教育必要的延伸和補充,為此我們十分重視社會科技資源的開發(fā)和利

5、用,使學??萍冀逃c社會緊密結合起來?! ?、科技實踐活動小組進社區(qū)宣傳電池環(huán)保知識  2、參觀電池公司,學習高科技知識,科技實踐活動小組與專家面對面交流  (四)、家校結合,科技實踐活動“家庭化”  1、加強家庭教育的指導  2、家長與學生一起編輯“電池環(huán)??萍夹蟆苯涍^團隊的努力整理,本司已為網友分享了近100萬專業(yè)范文,希望能幫到你,對你的工作與生活帶來新的希望,希望你喜歡

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