復(fù)件導(dǎo)學(xué)案樣表.doc

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1、××（年級(jí)）××（學(xué)科）導(dǎo)學(xué)案課題第節(jié)主備人：????????????????校審：班級(jí)：???????????姓名：學(xué)案導(dǎo)案學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)習(xí)案（知識(shí)鏈接、自主學(xué)習(xí)）探究案（探究?jī)?nèi)容、合作交流、學(xué)法指導(dǎo)）運(yùn)用案（隨堂檢測(cè)、思維拓展）布置作業(yè)5五年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題：中位數(shù)和眾數(shù)主備人：杜曉翠校審：班級(jí)：五（五）姓名：學(xué)案導(dǎo)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在實(shí)際情境中，認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋其實(shí)際意義。2、根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、感受統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：中位數(shù)、眾數(shù)的意義。教學(xué)

2、難點(diǎn)：對(duì)眾數(shù)意義的理解。一、預(yù)習(xí)（溫故互查）1、三人小組互相說說怎樣求我們班數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù)？2、平均數(shù)=（）÷（）二、探究（自主感知合作交流）小陶應(yīng)聘記：?應(yīng)聘廣告：月平均工資1000元?勤奮工作，滿懷喜悅?cè)ヮI(lǐng)工資?思考：怎么這么少？才600元?找財(cái)務(wù)部理論5?查看公司工作人員月工資一覽表經(jīng)理副經(jīng)理員工員工員工員工員工員工員工員工員工30002000900800750650600600600600500單位（元）思考：1000元是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，為什么大部分人的工資不到1000元呢？用1000元反映公司員工的月收入合適嗎？你認(rèn)為用怎樣的數(shù)反映公司

3、員工的月工資比較合適？中位數(shù)和眾數(shù)的概念：中位數(shù)眾數(shù)如果數(shù)據(jù)中兩個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)相等并且最多，眾數(shù)是什么？找出員工收入中的中位數(shù)與眾數(shù)與平均數(shù)比較，感受中位數(shù)與眾數(shù)的特點(diǎn)。交流得到一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的方法，并說一說自己還存在哪些疑慮。實(shí)際運(yùn)用試一試：5求出下面這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)1015182532344850練一練1、選擇（1）要表示同學(xué)們最喜歡的動(dòng)畫片，應(yīng)該選?。ǎ平均數(shù)b中位數(shù)c眾數(shù)（2）五一班有40人，五二班有42人，要比較期末考試時(shí)哪個(gè)班的成績(jī)高一些，應(yīng)該選取（）。a平均數(shù)b中位數(shù)c眾數(shù)（3）在青年歌手比賽中，某個(gè)選手想知道自己到底處于

4、什么水平，應(yīng)該選取（）a平均數(shù)b中位數(shù)c眾數(shù)練一練2：某商店銷售5種領(lǐng)口尺寸分別為38cm,39cm,40cm,41cm,42cm的襯衫，為了了解各種領(lǐng)口尺寸襯衫的銷售情況，商店統(tǒng)計(jì)了某月的銷售情況（見下表）。領(lǐng)口尺寸（厘米）3839404142售出件數(shù)131934159你認(rèn)為商店應(yīng)該多進(jìn)那種襯衫？課后作業(yè)一、鞏固作業(yè)：5紅星電子配件廠第一生產(chǎn)組有十一名工人，4月份每人的日均生產(chǎn)零件個(gè)數(shù)是：42，44，44,46,48，50，51,51,56，請(qǐng)根據(jù)這組數(shù)據(jù)求出這些工人日產(chǎn)量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。二、拓展作業(yè)：小調(diào)查在一些比賽中，計(jì)算選手的最后得分

5、是，往往先去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，在計(jì)算剩下的得分的平均數(shù)，把它作為該選手的最后得分。你知道這是為什么嗎？三、預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)練習(xí)七第1題至第4題。我的收獲：5