如何寫狀物類的文章.ppt

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1、語教版七年級下冊第一單元教學課件如何寫狀物類文章制作：黃小金單位：河源市源城區(qū)二九二學校教學目標●學會觀察事物的方法?！衲軐ψ砸严矚g或印象深刻的事物進行描摹,同時又要寄托自已的思想感情,或闡發(fā)一定的哲理?！裢ㄟ^學習，使自已成為一個關注自然的“有心人”和“有情人”。一.課題介紹想一想:什么是狀物?什么是狀物？這里所說的“狀”是陳述、描摹的意思，“狀物”就是對某種事物的描摹和介紹，也就是將事物的形狀、顏色、大小等細致、準確地描繪出來。二.可以“狀”哪些物？我們可以選擇自已熟悉的、觸動過自已感情的事物來寫，它可以是動物，也可以是植物，還可以是一些器物或建筑物等。想

2、一想：我們身邊有哪些事物可以寫呢？三.為什么要狀寫這一事物?我們知道，狀物的文章，通常不是只為了狀物而狀物，而是為了托物言志或托物抒情，就是通過描述某種事物，來表明作者的某種思想、某種感情。課文鏈接(一)《石榴》這一課，作者借石榴寄托情懷，贊美具有英勇無畏的品格和勇于斗爭、蓬勃向上的時代精神的人。也含蓄地抒發(fā)了自已執(zhí)著堅定的信念和熱切的人生追求。課文鏈接(二)《白鵝》這一課，作者通過對白鵝的頭頸、叫聲、步態(tài)、吃相的描寫，來表現(xiàn)白鵝傲慢的特點，表達了作者對白鵝的喜愛與懷念之情。四.怎樣狀好物呢?狀好物的方法:１．多觀察、細描繪：我們可以調(diào)動身體的各種感官來觀察

3、事物，如用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽、用嘴巴嘗、用手去觸摸；對事物的描繪則要真實、準確、重點突出，并與文中所寓之理、所抒之情相呼應。2.運用我們平時學過的多種表達方式:描寫、抒情、議論等。3.調(diào)動多種修辭手段：比喻、擬人、對比等，使描繪的事物更加生動形象。五.學一學1.怎樣寫好動物？寫動物之前，一定要認真觀察它的外形、色彩、姿態(tài)、變化，了解它的生活習性；其次，要抓住特點寫，根據(jù)文章中心的表達的需要，寫由這種動物引起的趣事，使文章更加生動；最后，要言之有序，使文章具有清晰的條理性。小烏龜我家養(yǎng)了幾只小烏龜，它們只有小孩的巴掌那么大。小烏龜?shù)恼麄€身體都包在厚厚的

4、橢圓形的甲殼里。背上的甲殼是深褐色的，上面有13塊菱形的花紋，腹部的甲殼顏色是淺黃色的，比較光滑。三角形的小腦袋上，有一對綠豆粒似的小眼睛，閃閃發(fā)光。一張月牙形的小嘴巴，不時地動著。短粗的四肢，不僅能在陸地上爬行，還能用來游水。在身體的后部有一條短而尖的小尾巴。有趣的是，它的頭、尾和四肢都能收縮到甲殼里。烏龜這種動物很好養(yǎng)，你只要給它一點瘦肉或青菜就可以了，有時忘了喂，幾天不吃也沒關系。到了冬天，烏龜就冬眠了，幾個月不用吃東西。你說有趣不？2.怎樣寫好植物？首先，要觀察植物的莖、葉、花、果的特點,把它具體地描繪出來；其次,寫一種植物,可以先寫整體,后寫局部,

5、介紹這種植物的特點和習性，來贊美它的某種品質(zhì)。太陽花我喜歡太陽花,它是夏天里常見的一種極普通的花。太陽花的莖有紅色的,也有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐，就會冒出水來。太陽花的葉子很特別,小而厚。葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔而細膩。太陽花的花朵并不大，顏色卻很鮮艷，有紅的、黃的、紫的，那花瓣猶如華麗的綢緞，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷,更因為它有頑強的生命力。它不怕日曬、風吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會生根開花。3.寫一種水果可以采用由外到內(nèi)的觀察方法進行

6、描寫,做到觀其形、察其色、嘗其味……荔枝要是你仔細觀察荔枝的形狀，就會發(fā)現(xiàn)它大而圓。外層的殼看上去還挺粗糙，渾身起“疙瘩”，“疙瘩”下面呈不規(guī)則花紋，仿佛盔甲一樣?？墒且粍冮_皮，啊哈！里面截然不同：先看見薄薄的一層膜；再剝開就可以看見它瓤肉瑩白似冰雪，圓滑鮮潤，飽含水分。荔枝的滋味，初熟的較酸，熟透后，甜津津的，叫人越吃越愛吃。你如果拿一個放進嘴里，嗬！那滋味簡直無法形容，像葡萄一樣水靈靈，像甘蔗一般甘甜甘甜的。六.小結：寫狀物的文章,首先要確定寫什么,然后弄清楚寫它的目的是什么(是借物抒情,還是托物言志）？最后,根據(jù)需要選擇合適的表達文式(記敘、描寫、議論

7、、說明、抒情），并調(diào)動多種修辭手段將事物呈現(xiàn)在讀者面前。七.作業(yè)：寫一篇狀物的文章要求：1.寫自已喜歡或印象深刻的事物，同時又要寄托自已的思想感情，或闡發(fā)一定的哲理。2.要求500字以上。