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《生地會(huì)考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、生地會(huì)考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言?尊敬的的各位家長(zhǎng)，下午好！衷心的感謝您如期來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)班主任工作的理解與配合，對(duì)我們?nèi)w老師的信任。今天這次家長(zhǎng)會(huì)既是我們老師與家長(zhǎng)交流的一次機(jī)會(huì)，又是一次在孩子們生地會(huì)考前老師與家長(zhǎng)思想上的一個(gè)備戰(zhàn)會(huì)。今天是5月4日，離6月17日的生地畢業(yè)會(huì)考就只有40天左右了（市區(qū)學(xué)生都集中在南?？荚嚕＿@個(gè)時(shí)候，占用家長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，舉行這樣一個(gè)集會(huì)，就是要為40天后的生地會(huì)考擂鼓助威。這一年的會(huì)考科目雖然只有兩科，但意義卻是重大的。第一、這兩科
2、的會(huì)考成績(jī)要納入我們明年升學(xué)考試成績(jī)。納入升學(xué)考試成績(jī)文化科共有9個(gè)科目，另外，還有：體育100分，實(shí)驗(yàn)操作考試20分，音樂(lè)美術(shù)30分。今年6月17日的生物、地理會(huì)考是中考的第一站，生地會(huì)考是初中階段會(huì)考的起始戰(zhàn)。打好這一仗，可以為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二、生地會(huì)考對(duì)于我們初二學(xué)生來(lái)說(shuō)，是孩子進(jìn)入中學(xué)以來(lái)面臨的第一場(chǎng)重要考試，也是進(jìn)入高中大門的第一道門檻，這將決定著孩子們會(huì)以什么樣的姿態(tài)升入到什么樣的學(xué)校。而且還可能直接影響到孩子們對(duì)明年中考的信心，也勢(shì)必會(huì)影響到孩子們明年中考的成敗。對(duì)于孩子的升學(xué)我們
3、家長(zhǎng)總期望自己的子女進(jìn)入好點(diǎn)的學(xué)校，這就對(duì)生地會(huì)考成績(jī)的要求將要達(dá)170分以上的水平。那就請(qǐng)我們家長(zhǎng)從思想上去重視6月17號(hào)的生地會(huì)考。在應(yīng)對(duì)生地會(huì)考上我們學(xué)校高度重視，從這個(gè)學(xué)期的第二周起就增開(kāi)了第八節(jié)課復(fù)習(xí)生物地理，我們班主任和全體生地老師一起共同奮戰(zhàn)了兩個(gè)多月，也取得了一定的實(shí)效。但是離我們的要求還有很大的差距。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，我們都希望孩子們能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。但是要做到這一點(diǎn)，這就需要我們共同付出巨大的心力。從目前的成績(jī)來(lái)看，確實(shí)有部分孩子成績(jī)還不夠理想，甚至有的還存在比較大的差距。因
4、此今天的會(huì)上，我希望我們的家長(zhǎng)能配合老師和自己的孩子一同奮戰(zhàn)一個(gè)多月。讓我們的孩子贏在起跑線上。我們年級(jí)中有的同學(xué)七年級(jí)的生物地理教材丟了，上課時(shí)有的還沒(méi)有課本，這都會(huì)成為她們復(fù)習(xí)的絆腳石。作為家長(zhǎng)，您知道嗎？這一學(xué)期來(lái)為檢驗(yàn)孩子的生地學(xué)習(xí)情況學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了兩次月考，生地老師也有多次的小考，對(duì)孩子的成績(jī)您關(guān)注過(guò)嗎？還有，當(dāng)您的孩子在學(xué)習(xí)上確實(shí)存在困難，并為此而感到迷茫時(shí)您想過(guò)辦法嗎？您有多少次陪伴孩子學(xué)習(xí)，和他一起背誦和過(guò)關(guān)呢？當(dāng)您的朋友晚上與您相約娛樂(lè)時(shí)，為了孩子您拒絕了嗎?我相信我們有很多的家長(zhǎng)做得很好。
5、但我想也有些家長(zhǎng)可能還有一些認(rèn)識(shí)上的模糊，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子和老師的事;也有的確實(shí)忙于工作，對(duì)孩子可能疏于管理。初二的學(xué)生還是孩子啊，他們對(duì)前程、對(duì)未來(lái)不會(huì)去作很多思考，真正為自己學(xué)習(xí)的還是很少，因此他們往往不會(huì)把握每個(gè)階段的重要性；他們也很有惰性，當(dāng)缺少督促時(shí)同樣會(huì)找輕松的機(jī)會(huì)而懈怠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)辛苦的過(guò)程，有人堅(jiān)持了他就成功了，誰(shuí)沒(méi)有毅力誰(shuí)就是落伍者。在以后一個(gè)月的沖刺階段中將會(huì)更緊張，強(qiáng)度將會(huì)更大，孩子們也將會(huì)更辛苦。晚自習(xí)時(shí)有您的陪伴他將會(huì)更有動(dòng)力；累了有您的一杯熱茶，一個(gè)微笑他會(huì)倍感溫暖；學(xué)習(xí)
6、上有疑惑時(shí)有您的指點(diǎn)他會(huì)更感輕松；對(duì)于孩子一天一天的長(zhǎng)進(jìn)有您的一句鼓勵(lì)他會(huì)更有信心。隨著復(fù)習(xí)的推進(jìn)，可能有部分學(xué)生在校完不成背誦的任務(wù)，那么就需要家長(zhǎng)在家里幫孩子過(guò)關(guān)，讓每一位小孩盡量做到今日事今日畢，絕不留到第二天而加重他每天的負(fù)擔(dān)。生物和地理會(huì)考成績(jī)的取得不僅要求學(xué)校抓緊，也要家長(zhǎng)配合。尤其到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻更要求學(xué)生有更多的在家復(fù)習(xí)時(shí)間，在學(xué)校時(shí)間是有限的，每周生物地理各只有3節(jié)課，另外班級(jí)人數(shù)多，老師沒(méi)有辦法照顧到每個(gè)小孩的過(guò)關(guān)，這就需要家長(zhǎng)在家里抽背，讓孩子把知識(shí)點(diǎn)形成記憶。而且從今天起我建議家長(zhǎng)和
7、孩子一起將生地所有內(nèi)容與40天時(shí)間分章分時(shí)間段做一個(gè)計(jì)劃，每天督促孩子過(guò)關(guān)，請(qǐng)您相信我們的孩子都有潛能，有您的督促與鼓勵(lì)，孩子一定會(huì)去挑戰(zhàn)極限，取得成功。有一個(gè)心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將學(xué)生分成三組，由三位老師領(lǐng)著行軍到很遠(yuǎn)的地方去。第一組的老師要求各位家長(zhǎng)只要跟在他身后跑就行了；第二組的同學(xué)被告知行軍拉練的距離是20公里；第三組的老師不僅告知行軍拉練的行程是20公里，還在每公里處設(shè)一個(gè)告示牌。結(jié)果，第一組的同學(xué)因?yàn)檎l(shuí)也不知道究竟要走多遠(yuǎn)，越走越喪氣，沒(méi)有一個(gè)人走到終點(diǎn)；第二組的同學(xué)雖然知道行軍的總里程，但
8、由于不能及時(shí)知道已經(jīng)走過(guò)的路程，有一半的同學(xué)感覺(jué)20公里的路程遙不可及，便中途放棄了；只有第三組的同學(xué)全部到達(dá)了終點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：做事一定要有明確的目的。沒(méi)有明確的目標(biāo)、方向的奮斗就好像沒(méi)有確切終點(diǎn)的行走，沒(méi)有希望，不能堅(jiān)持到底。這就是第一組失敗的重要原因。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，還要善于將遠(yuǎn)大的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小小的短期奮斗目標(biāo)和任務(wù)。第二組失敗與第三組成功的根本差異就在這里。所以從今天開(kāi)始，幫小
