做時(shí)間的主人.doc

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時(shí)間:2020-03-13

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1、做時(shí)間的主人教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:教會(huì)學(xué)生如何科學(xué)地利用時(shí)間二、過(guò)程和方法:以學(xué)生們討論、故事分享為主,通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與引發(fā)進(jìn)一步的思考三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:使學(xué)生體會(huì)到在生活當(dāng)中合理安排時(shí)間的重要性,培養(yǎng)學(xué)生良好的自主管理學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。輔導(dǎo)教學(xué)重點(diǎn):利用時(shí)間的方法輔導(dǎo)教學(xué)難點(diǎn):如何利用時(shí)間,科學(xué)合理地安排時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)方法:班級(jí)活動(dòng)、猜謎、討論、故事活動(dòng)形式:游戲、表演、活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入3′師:同學(xué)們喜歡猜謎嗎?請(qǐng)猜一猜:世界最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視

2、而又最令人后悔的是什么?(時(shí)間)(PPt)你知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?(高爾基)你還知道哪些關(guān)于時(shí)間的名言嗎?出示(PPt):師:古人說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是多么的寶貴,是多么的重要!作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?二、認(rèn)識(shí)時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間12′┄7┄師:在學(xué)習(xí)中和生活中,有很多同學(xué)并不懂得時(shí)間的價(jià)值,做事拖拖拉拉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人的后面,白白地浪費(fèi)了許多的時(shí)間,你是這樣的人嗎?(一)學(xué)生表演小品《急什么》媽媽:看看都幾點(diǎn)了,還不快起床!小胖:急什么,再睡一會(huì)!媽媽:還不上學(xué)去,要遲到了!小胖:急什么,老師也沒(méi)

3、那么準(zhǔn)時(shí)的。媽媽:小胖,要復(fù)習(xí)功課啦!小胖:急什么,電視精彩著呢,看完再?gòu)?fù)習(xí)也不遲。媽媽:你的作業(yè)全做好了嗎?小胖:急什么,做不好明天再做。媽媽:小胖,今天考試考得怎樣?小胖:(猶豫)20。媽媽:現(xiàn)在急了嗎?小胖:……討論:從以上的小品中,你明白了什么?(做事不要拖拉,不要白白浪費(fèi)時(shí)間,要懂得珍惜時(shí)間,才能學(xué)得好)(二)一分鐘的價(jià)值測(cè)試師:時(shí)間是由一分一秒累積成的,一分鐘能做很多很多的事情,能創(chuàng)造出許多的財(cái)富,你在一分鐘里能做些什么?下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)測(cè)試。活動(dòng)規(guī)則:分四組測(cè)試,組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。第一組:一分鐘里,你能寫(xiě)多少個(gè)生字?(準(zhǔn)備田字

4、格)第二組:一分鐘里,你能記幾個(gè)英語(yǔ)單詞?(單詞卡片)第三組:一分鐘里,你能做幾道口算題?(口算題目)第四組:一分鐘里,你能看幾行書(shū)?(作文本)師:同學(xué)們能在一分鐘做這么多事,在現(xiàn)代化的科學(xué)領(lǐng)域中,一分鐘的價(jià)值就更高了。PPt出示:一分鐘的價(jià)值┄7┄激光可以走1800公里=繞地球45圈最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次=60個(gè)人不停地計(jì)算一年。最快的戰(zhàn)斗機(jī)可以飛行50公里核潛艇能航行12000米人造衛(wèi)星能行走1920公里高速火車能開(kāi)1980米(三)教師小結(jié)時(shí)間是最寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,不能輕易浪費(fèi)一分鐘時(shí)間?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?。不

5、要等我們老了的時(shí)候才想起,原來(lái)自己年輕時(shí)該學(xué)的沒(méi)有學(xué),該會(huì)的沒(méi)有會(huì),該做的沒(méi)有做,那時(shí)候再后悔就晚了。板書(shū):時(shí)間寶貴珍惜時(shí)間三、充分利用時(shí)間,合理安排時(shí)間(一)堂上調(diào)查時(shí)間那么寶貴,同學(xué)們是怎樣安排的?時(shí)光老人來(lái)訪問(wèn)我們,下面是他老人家給我們發(fā)的調(diào)查表,請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況,在括號(hào)里相應(yīng)的地方畫(huà),并在小組里交流,看看自己的得分是高是低,看看自己是不是懂得合理安排時(shí)間的人。內(nèi)容總是有時(shí)很少當(dāng)天的事情當(dāng)天做每天依時(shí)完成作業(yè)每天進(jìn)行體育鍛煉每天有充足的睡眠時(shí)間每天進(jìn)行課外閱讀說(shuō)明:總是=3分有時(shí)=2分很少=1分(二)安排時(shí)間方法1、區(qū)分輕重緩急。

6、得分不高的同學(xué)說(shuō)明不是很會(huì)合理安排時(shí)間的人,那怎樣安排時(shí)間呢?我們可以按照事情的重要及緊急程度排序,下面讓我們來(lái)看一個(gè)情景:┄7┄假如吃完晚飯后,從7點(diǎn)到9點(diǎn)半之間,有8項(xiàng)工作要做。這8項(xiàng)工作是,你會(huì)如何安排?為什么?①完成老師布置的作業(yè)。②看電視。③預(yù)習(xí)第二天的功課④閱讀書(shū)報(bào)或雜志⑤幫媽媽做家務(wù)⑥復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課⑦做自己喜歡做的事⑧和爸爸媽媽談學(xué)校的事同樣多的事為什么有人有條不紊的完成任務(wù),有的人做事卻手忙腳亂,顧此失彼呢?參考(ppt)①-⑥-⑧-⑤-③-④-②-⑦(出示)2、充分地利用時(shí)間故事交流學(xué)生說(shuō)有關(guān)名人珍惜時(shí)間的故事師:名人

7、如此珍惜時(shí)間,才有如此大的成就。青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為有用之才。我們應(yīng)該如何去珍惜時(shí)間?請(qǐng)看:P230-231、P238做時(shí)間的主人卡爾·化爾德是我的鋼琴教師。有一天,他在給我上課的時(shí)候,忽然問(wèn)我:“你每天練琴要花多少時(shí)間?”我說(shuō):“大約三四個(gè)小時(shí)?!薄澳忝刻炀毲僖ǘ嗌贂r(shí)間?”我說(shuō):“大約三四個(gè)小時(shí)?!薄澳忝看尉毩?xí),時(shí)間都很長(zhǎng)嗎?是不是有個(gè)把鐘頭?”“我想這樣才好?!薄安?,不要這樣!”他說(shuō),“你長(zhǎng)大之后,每天是不會(huì)有長(zhǎng)時(shí)間的空閑的。你要養(yǎng)成習(xí)慣,一有空就彈幾分鐘。比如在你上學(xué)以前,或在午飯以后,或在工作疲勞

8、的短暫(zàn)┄7┄休息時(shí)間,5分鐘、10分鐘地練習(xí)。把你的練習(xí)時(shí)間分散在一天里面,這樣,彈鋼琴就成了你日常生活的一部分了。”當(dāng)我在大學(xué)教書(shū)的時(shí)候,也搞一些創(chuàng)作??墒巧险n、看卷子、開(kāi)會(huì)等事情

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