變化——我的專業(yè)成長（楊）.doc

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1、變化——我的專業(yè)成長云浮中學(xué)楊秋紅通過網(wǎng)絡(luò)研修課程的學(xué)習(xí)，我的收獲和變化如下：先感受到了“活到老學(xué)到老”的重要性。網(wǎng)絡(luò)研究的學(xué)習(xí)模式很好，可以讓我們自由支配學(xué)習(xí)地點和學(xué)習(xí)時間，讓我們先進行自我剖析，再有針對性地選學(xué)課程。這樣的模式設(shè)置讓我感覺到信息時代的便利，感覺到任何事物都是在不斷發(fā)展中的，如果不學(xué)習(xí)，就會跟不上時代的發(fā)展。在課程第二階段，按照課程要求，我們都對自身的優(yōu)缺點進行了冷靜和細致的分析，并且提出改進措施。我覺得，平時我們也應(yīng)該這樣，常常反思和剖析，這樣才能更好地改進自己的工作方式和態(tài)度。在第三階段的學(xué)習(xí)中，我知道了在教學(xué)過程中，提取主干知識的重要

2、性，可以很好地幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，認清學(xué)習(xí)的重難點，提高學(xué)習(xí)效率。同時，我也借鑒了大家的學(xué)習(xí)成果，使自己的思維得到拓寬。2014年12月11日