學(xué)風(fēng)建設(shè)方案.doc

《學(xué)風(fēng)建設(shè)方案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)方案學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)、教風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為進一步加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化學(xué)風(fēng)管理，規(guī)范學(xué)習(xí)紀律，促進學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，結(jié)合我院實際，制定本實施方案:r==一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，牢固樹立育人為本的思想，全面實施學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)工程，培養(yǎng)素質(zhì)高、基礎(chǔ)厚、能力強，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使全院學(xué)生進一步明確學(xué)習(xí)目的，樹立熱愛學(xué)習(xí)、善於學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的觀念，最終達到

2、：提高英語四、六級，計算機一、二級的通過率；降低補考率、重修率、違紀率。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動安排（一）進行宣傳、動員，提高思想認識1、充分利用網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)櫥窗等做好學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳工作，做到人人知曉、人人參與、營造全員參與的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，增強工作的透明度。建立學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳公示專欄，將規(guī)章制度、檢查結(jié)果、處分通報、評優(yōu)名單等內(nèi)容及時進行公示，在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)櫥窗建立英語四級考試倒計時牌，營造備戰(zhàn)英語四級考試的氛圍。（楊蓉負責(zé)）2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會（按院、班級兩個層面開展）。首先各輔導(dǎo)員召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，使學(xué)生認識到加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，其次各班級以主題班會的形式召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題

3、班會，並制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，促進班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）（二）強化班級管理，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)1、輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系。在開學(xué)初，各輔導(dǎo)員盡可能通過面談、電話或短信聯(lián)系到每一位任課老師，就班級學(xué)風(fēng)等與任課老師溝通。在之後的教學(xué)過程中，輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系，瞭解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)教師反映出的問題，對有關(guān)學(xué)生進行及時的教育和嚴肅的處理，配合提高第一課堂的教學(xué)效果。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）2、兼職輔導(dǎo)員、助理班主任要協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作落實情況的監(jiān)督檢查，做好早自習(xí)、晚自習(xí)、上課出勤等情況的檢查工作；對學(xué)生在學(xué)習(xí)目標、方法等方面給予指導(dǎo)；（各輔導(dǎo)員負責(zé)）3、加強宿舍管

4、理。輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，把學(xué)生宿舍建設(shè)成學(xué)生思想政治教育的重要場所，加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）4、開展“一對一”重點幫扶活動。將幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生作為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的著力點，每班確定3?5名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，學(xué)生黨員和主要學(xué)生幹部對學(xué)業(yè)困難學(xué)生進行“一幫一”活動，讓學(xué)業(yè)困難的學(xué)生明確自身存在的問題和今後努力的目標，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)業(yè)水平。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）（三）嚴明考試紀律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。1、大力加強考風(fēng)建設(shè)，把考風(fēng)建設(shè)與道德教育、誠信教育結(jié)合起來，從輔導(dǎo)員宣講到展板展出違紀案例，全方位對學(xué)生進行誠信教育，爭取在期末考試中作弊違紀率達到零。（孫傢文負責(zé)）。2、

5、各班級組織開展誠信教育活動。各班級召開一次以“誠信教育"為主題的班會，提出一句自己的誠信口號並由老師同學(xué)監(jiān)督實施。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）（四）著力宣傳先進典型對成績好和表現(xiàn)突出的同學(xué)、文明寢室季先進班集體，利用宣傳工具，如網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等大力宣傳他們的事跡，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀班集體在學(xué)生建設(shè)中的榜樣示范作用，在全院營造“人人講學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。（朱書卉負責(zé)）（五）豐富課餘文化生活，營造健康向上的育人氛圍大力加強校園文化建設(shè)，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，建構(gòu)具有浦江學(xué)院特色文化理念和文化內(nèi)涵，從而營造一個崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)氛圍。1、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

6、活動。邀請07級優(yōu)秀畢業(yè)生就考研、考公務(wù)員、選調(diào)生、就業(yè)等問題與09級和10級同專業(yè)同學(xué)進行面對面交流，當(dāng)面解答低年級同學(xué)的疑惑，增進07級畢業(yè)生和09、10級同學(xué)關(guān)於考研、考公務(wù)員、就業(yè)等熱點、焦點問題的交流，使09級、10級同學(xué)在今後的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中提早明確目標，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。同時，通過本次活動使同學(xué)們對我本專業(yè)就業(yè)情況有所瞭解，引發(fā)學(xué)生對自身生涯規(guī)劃方面的思考，及早確定奮鬥目標，以便在今後的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。（各輔導(dǎo)員負責(zé)）2、開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)釆”活動。進一步完善和執(zhí)行班級量化考核制度。由學(xué)生黨員組成學(xué)風(fēng)督查小組，每位學(xué)生黨員固定聯(lián)系兩個班級，在兩個月

7、時間裡對聯(lián)系班級的上課狀況進行抽查，把各班級上課出勤率、遲到率、宿舍衛(wèi)生成績、晚歸、夜不歸宿、學(xué)生獲獎、期中英語考試成績等作為評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班的重要指標，評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級，並給予物質(zhì)獎勵。（溫錫敏負責(zé)）3、英語四級詞匯和閱讀競賽為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，督促學(xué)生備考四級，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，舉辦大學(xué)英語四級詞匯、閱讀競賽，通過知識競賽使學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題，並在接下來的學(xué)習(xí)生活中有針對性的加強自己在英語方面的薄弱環(huán)節(jié)，進一步提高自己的英語考試成績。（張尊波負責(zé)