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1、嬰幼兒標準體重和身高的簡易計算法:1~6個月以內:體重(公斤)=(足月數(shù)×0.6)+3公斤7~12個月以內:體重(公斤)=(足月數(shù)×0.5)+3公斤1~10歲:體重(公斤)=(足歲數(shù)×2)+7公斤正常身高的簡易計算法:身長(厘米)=75厘米+(年齡×5)以上是平均體重和身長,僅供參考。事實上,每個嬰幼兒的差異可以是很大的。女孩一般又比男孩的體重稍輕,身高稍矮。3歲:男孩體重在13.0-16.4KG,身高在91.1-98.7CM左右女孩體重在12.6-16.1KG,身高在90.2-98.1CM左右·三歲孩子的反抗期很多年輕的父母發(fā)現(xiàn),自己的孩子到了三歲左右變得不聽話起來。常聽到
2、這些父母抱怨:“我們家孩子小時候挺乖的,怎么現(xiàn)在老和大人對著干呢?甭管你讓他干什么事,他說的第一個字就是‘不!’”的確,三歲左右的孩子往往會有許多令大人頭痛的表現(xiàn)。他們往往固執(zhí)己見,要做什么必須立即去做,不肯忍耐,更不肯放棄自己的要求。他們的情緒波動也很大,稍有不如意就會哭鬧。他們不聽勸告,不服管教,不肯服從大人為他們制定的規(guī)范。當孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn)時,父母往往會很苦惱。其實,這些表現(xiàn)對于三歲兒童是正常的。在三歲左右,幾乎所有正常的孩子都會出現(xiàn)持續(xù)半年至一年的“反抗期”,這個反抗期是兒童心理發(fā)展的一個必經階段。相反,如果孩子到了三歲左右沒有出現(xiàn)反抗期倒是不正常的。據(jù)日本東京都立
3、教育研究所與日本兒童研究所咨詢部的調查,很多精神不振、意志薄弱的兒童在三歲左右沒有反抗期,對這些兒童進行長期的心理輔導也往往見效不大。那么為什么三歲兒童會有反抗期呢?首先,這是因為三歲兒童在動作能力方面的發(fā)展。三歲兒童身體活動能力已經較強,日常生活中的很多事情都可以自己做。因此他們就渴望擴大獨立活動范圍,不斷嘗試去獨立完成新的事情。但這些要求往往會受到家長的阻攔和限制,因此就會產生反抗。其次,這是因為兒童自我意識的發(fā)展。原先,兒童還不能區(qū)分自己的意愿和別人的意愿?,F(xiàn)在,他們已經清楚地知道哪些事情是讓“我”做的,哪些事情是“我”想做的。因此,他們就想頑強地表現(xiàn)自己的意志。但是這
4、種表現(xiàn)往往與成人的規(guī)范相抵觸,于是孩子就會有挫折感,從而導致反抗行為。第三,這是因為三歲兒童在許多方面發(fā)展得不成熟。三歲兒童的情緒控制能力還很弱,一旦他們感到不滿,就會以直截了當?shù)男问奖憩F(xiàn)出來,比如吵嚷、哭鬧等。他們不會像大些的孩子那樣用拐彎抹角的方式表達自己的意愿,因此往往被大人認為是故意作對。其實,他們無非是忠實于自己的想法,并非針對某個具體的人。三歲兒童的思維發(fā)展水平也還不高,他們的思維缺乏靈活性,因此常常顯得死心眼兒。他們的時間概念還不強,因此哪怕告訴他只等五分鐘他也不能忍耐,凡想做的事情必須立即去做。這些都會導致兒童的反抗行為。當兒童進入反抗期,父母對孩子應更加關心
5、、照顧,并且應采取正確的方法對孩子進行教育引導。不可因孩子不聽話就置之不理或隨意斥責。只要父母的態(tài)度正確,一般來說,孩子是能順利渡過反抗期,而健康成長的。小班家庭教育講座:三歲孩子常見問題的教育對策 【教學目的】: 1、通過實例分析引起家長對自己教育方式的檢驗和反思?! ?、從幼兒身體、意識、情緒和思維等方面讓家長全面了解三歲幼兒所具有的特點。 3、通過生活中的小例子分析造成幼兒不聽話的原因,進一步提高家長對家庭教育環(huán)境的重視程度?! ?、通過教學,讓家長掌握幾種對付幼兒不聽話的方法,并從中摸索出對待自己孩子的教育方法,提高家長的教育水平?! 窘虒W重點】: 通過講解
6、讓家長了解、正視幼兒的“不聽話”是這個年齡段所表現(xiàn)出來的普遍現(xiàn)象。 【教學難點】:讓家長掌握處理以及應對幼兒隨時表現(xiàn)出來“不聽話”的措施和方法?! 窘虒W方法】:談話法、案例分析法、討論法、情景演義法 【教學過程】: 尊敬的家長朋友們: 你們好,非常感謝您的到來,您的到來就是對我們工作的大力支持,你的到來也更加堅定了我們對家庭教育工作的信心,相信在教育專家的指導下,有這么多的家長朋友的支持,我會更加努力的把我所學的知識與大家共同分享,在不斷提升自己的同時,也希望對您有所啟迪,有所幫助,而最終目的是希望我們的孩子受益。前段時間,在家長朋友的大力支持下我們成功的開展了《三
7、歲----發(fā)現(xiàn)自我的年齡》的教學活動,家長的參與率比較高,家長反饋意見也給了我們高度的評價,有很多家長提出了一些三歲孩子常見的問題,向我們詢問教育對策,應廣大家長的要求,我們今天來講一講《三歲孩子常見問題的教育對策》。 嬰兒到幼兒初期,一般都由成人照顧,要求做什么就做什么,而3∽4歲幼兒變得越來越不聽話,凡事都有自己的看法,事事要求自己做,做不好也不接受家長意見,更不愿意讓家長幫忙,經常由于家長過多干涉而引起對立情緒,煩躁、發(fā)脾氣,甚至愛哭鬧。這是因為幼兒自我意識逐漸形成的原因。孩子從1歲多開始認識自