嬰幼兒標(biāo)準(zhǔn)體重和身高的簡(jiǎn)易計(jì)算法

嬰幼兒標(biāo)準(zhǔn)體重和身高的簡(jiǎn)易計(jì)算法

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1、嬰幼兒標(biāo)準(zhǔn)體重和身高的簡(jiǎn)易計(jì)算法:1~6個(gè)月以內(nèi):體重(公斤)=(足月數(shù)×0.6)+3公斤7~12個(gè)月以內(nèi):體重(公斤)=(足月數(shù)×0.5)+3公斤1~10歲:體重(公斤)=(足歲數(shù)×2)+7公斤正常身高的簡(jiǎn)易計(jì)算法:身長(zhǎng)(厘米)=75厘米+(年齡×5)以上是平均體重和身長(zhǎng),僅供參考。事實(shí)上,每個(gè)嬰幼兒的差異可以是很大的。女孩一般又比男孩的體重稍輕,身高稍矮。3歲:男孩體重在13.0-16.4KG,身高在91.1-98.7CM左右女孩體重在12.6-16.1KG,身高在90.2-98.1CM左右·三歲孩子的反抗期很多年輕的父母發(fā)

2、現(xiàn),自己的孩子到了三歲左右變得不聽話起來。常聽到這些父母抱怨:“我們家孩子小時(shí)候挺乖的,怎么現(xiàn)在老和大人對(duì)著干呢?甭管你讓他干什么事,他說的第一個(gè)字就是‘不!’”的確,三歲左右的孩子往往會(huì)有許多令大人頭痛的表現(xiàn)。他們往往固執(zhí)己見,要做什么必須立即去做,不肯忍耐,更不肯放棄自己的要求。他們的情緒波動(dòng)也很大,稍有不如意就會(huì)哭鬧。他們不聽勸告,不服管教,不肯服從大人為他們制定的規(guī)范。當(dāng)孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn)時(shí),父母往往會(huì)很苦惱。其實(shí),這些表現(xiàn)對(duì)于三歲兒童是正常的。在三歲左右,幾乎所有正常的孩子都會(huì)出現(xiàn)持續(xù)半年至一年的“反抗期”,這個(gè)反抗期是

3、兒童心理發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)階段。相反,如果孩子到了三歲左右沒有出現(xiàn)反抗期倒是不正常的。據(jù)日本東京都立教育研究所與日本兒童研究所咨詢部的調(diào)查,很多精神不振、意志薄弱的兒童在三歲左右沒有反抗期,對(duì)這些兒童進(jìn)行長(zhǎng)期的心理輔導(dǎo)也往往見效不大。那么為什么三歲兒童會(huì)有反抗期呢?首先,這是因?yàn)槿龤q兒童在動(dòng)作能力方面的發(fā)展。三歲兒童身體活動(dòng)能力已經(jīng)較強(qiáng),日常生活中的很多事情都可以自己做。因此他們就渴望擴(kuò)大獨(dú)立活動(dòng)范圍,不斷嘗試去獨(dú)立完成新的事情。但這些要求往往會(huì)受到家長(zhǎng)的阻攔和限制,因此就會(huì)產(chǎn)生反抗。其次,這是因?yàn)閮和晕乙庾R(shí)的發(fā)展。原先,兒童還不

4、能區(qū)分自己的意愿和別人的意愿?,F(xiàn)在,他們已經(jīng)清楚地知道哪些事情是讓“我”做的,哪些事情是“我”想做的。因此,他們就想頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己的意志。但是這種表現(xiàn)往往與成人的規(guī)范相抵觸,于是孩子就會(huì)有挫折感,從而導(dǎo)致反抗行為。第三,這是因?yàn)槿龤q兒童在許多方面發(fā)展得不成熟。三歲兒童的情緒控制能力還很弱,一旦他們感到不滿,就會(huì)以直截了當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)出來,比如吵嚷、哭鬧等。他們不會(huì)像大些的孩子那樣用拐彎抹角的方式表達(dá)自己的意愿,因此往往被大人認(rèn)為是故意作對(duì)。其實(shí),他們無非是忠實(shí)于自己的想法,并非針對(duì)某個(gè)具體的人。三歲兒童的思維發(fā)展水平也還不高,他們

5、的思維缺乏靈活性,因此常常顯得死心眼兒。他們的時(shí)間概念還不強(qiáng),因此哪怕告訴他只等五分鐘他也不能忍耐,凡想做的事情必須立即去做。這些都會(huì)導(dǎo)致兒童的反抗行為。當(dāng)兒童進(jìn)入反抗期,父母對(duì)孩子應(yīng)更加關(guān)心、照顧,并且應(yīng)采取正確的方法對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。不可因孩子不聽話就置之不理或隨意斥責(zé)。只要父母的態(tài)度正確,一般來說,孩子是能順利渡過反抗期,而健康成長(zhǎng)的。小班家庭教育講座:三歲孩子常見問題的教育對(duì)策  【教學(xué)目的】:  1、通過實(shí)例分析引起家長(zhǎng)對(duì)自己教育方式的檢驗(yàn)和反思?! ?、從幼兒身體、意識(shí)、情緒和思維等方面讓家長(zhǎng)全面了解三歲幼兒所具有

6、的特點(diǎn)?! ?、通過生活中的小例子分析造成幼兒不聽話的原因,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育環(huán)境的重視程度。  4、通過教學(xué),讓家長(zhǎng)掌握幾種對(duì)付幼兒不聽話的方法,并從中摸索出對(duì)待自己孩子的教育方法,提高家長(zhǎng)的教育水平?!  窘虒W(xué)重點(diǎn)】:  通過講解讓家長(zhǎng)了解、正視幼兒的“不聽話”是這個(gè)年齡段所表現(xiàn)出來的普遍現(xiàn)象?!  窘虒W(xué)難點(diǎn)】:讓家長(zhǎng)掌握處理以及應(yīng)對(duì)幼兒隨時(shí)表現(xiàn)出來“不聽話”的措施和方法?!  窘虒W(xué)方法】:談話法、案例分析法、討論法、情景演義法  【教學(xué)過程】:  尊敬的家長(zhǎng)朋友們:  你們好,非常感謝您的到來,您的到來就是對(duì)我們工作

7、的大力支持,你的到來也更加堅(jiān)定了我們對(duì)家庭教育工作的信心,相信在教育專家的指導(dǎo)下,有這么多的家長(zhǎng)朋友的支持,我會(huì)更加努力的把我所學(xué)的知識(shí)與大家共同分享,在不斷提升自己的同時(shí),也希望對(duì)您有所啟迪,有所幫助,而最終目的是希望我們的孩子受益。前段時(shí)間,在家長(zhǎng)朋友的大力支持下我們成功的開展了《三歲----發(fā)現(xiàn)自我的年齡》的教學(xué)活動(dòng),家長(zhǎng)的參與率比較高,家長(zhǎng)反饋意見也給了我們高度的評(píng)價(jià),有很多家長(zhǎng)提出了一些三歲孩子常見的問題,向我們?cè)儐柦逃龑?duì)策,應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求,我們今天來講一講《三歲孩子常見問題的教育對(duì)策》。  嬰兒到幼兒初期,一般都由

8、成人照顧,要求做什么就做什么,而3∽4歲幼兒變得越來越不聽話,凡事都有自己的看法,事事要求自己做,做不好也不接受家長(zhǎng)意見,更不愿意讓家長(zhǎng)幫忙,經(jīng)常由于家長(zhǎng)過多干涉而引起對(duì)立情緒,煩躁、發(fā)脾氣,甚至愛哭鬧。這是因?yàn)橛變鹤晕乙庾R(shí)逐漸形成的原因。孩子從1歲多開始認(rèn)識(shí)自

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