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《美術(shù) 神奇的油畫棒（重點(diǎn)反思）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、一備小班：神奇的油畫棒（重點(diǎn)領(lǐng)域：美術(shù)）活動(dòng)目標(biāo)：1?通過(guò)“變魔術(shù)”和涂鴉活動(dòng)，對(duì)油畫棒的色彩及英產(chǎn)生的痕跡感興趣。2.了解油畫棒的形狀和擺放，以及正確的使用方法。3.能夠大膽?、隨意作畫，樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：各色油畫棒、鉛畫紙。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：欣賞過(guò)哥哥姐姐的油畫棒繪畫作品。3.幼兒用書：《奇的油畫棒》。活動(dòng)過(guò)程：（一）出示畫棒，引起幼兒的興趣。1.教師向幼兒介紹繪畫工具的名稱。教師：小朋友們，你認(rèn)識(shí)我手里的東西嗎？它們一個(gè)好聽(tīng)的名字，什么呢？叫油畫棒。今天讓我們和油畫棒玩?zhèn)€游戲吧！2.幼兒觀察油畫棒。教師：看，有許多油畫棒住
2、在盒子里，它們是什么樣子的呢？它們的顏色一樣嗎？都有哪些顏色？（二）引導(dǎo)幼兒觀摩教師的繪畫。1.教師示范如何正確使用油畫棒（拿筆的正確姿勢(shì)，用完后放回原處等）。教師：今天，老師要用油畫棒來(lái)變魔術(shù)，請(qǐng)你們看看我是怎樣變魔術(shù)的。2.教師収各色的油畫棒，在大圖畫紙上畫簡(jiǎn)單的畫讓幼兒欣賞，如小花、小雞等。引起幼兒的興趣。教師：油畫棒變岀了什么？你們還想讓油畫棒變出什么來(lái)？教師：剛才我用油畫棒變魔術(shù)的時(shí)候，我的手是怎么拿的呀?我們--起也來(lái)試試。（三）引導(dǎo)幼兒用油畫棒在幼兒用書上隨意作畫。1?引導(dǎo)幼兒大膽、隨意作畫，并提醒幼兒換不同的顏色。2.用游戲化的語(yǔ)言
3、引導(dǎo)幼兒及時(shí)把畫筆放回原處，并注意糾正幼兒不正確的握筆姿勢(shì)。（四）展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒體會(huì)作畫的樂(lè)趣.教師:今天油畫棒和我們一起變魔術(shù)了，變出了許多的東西，真有趣!現(xiàn)在讓我們送他們回家吧.活動(dòng)延伸：教師還可以在美工區(qū)提供油泥，讓幼兒運(yùn)用自己探索的方法用油泥制作“油畫棒”，進(jìn)一步了解油畫棒的形狀、顏色，并喜愛(ài)油畫棒。二備小班：神奇的油畫棒（重點(diǎn)領(lǐng)域：美術(shù)）活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)“變魔術(shù)”和涂鴉活動(dòng)，對(duì)油畫棒的色彩及其產(chǎn)生的痕跡感興趣。2.學(xué)習(xí)油畫棒的正確使用方法，以及收放的操作規(guī)則。（《指南》：經(jīng)常涂涂畫畫、粘粘貼貼并樂(lè)在其中。）3.能夠大膽?、隨意作
4、畫，樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每組兩盒油畫棒，并將放油畫棒的操作盒做上與桌面一樣的標(biāo)記。2.油畫棒一盒（教師用），一張大的圖畫紙（貼在黑板上）。3.幼兒操作用書：《神奇的油畫棒》?；顒?dòng)過(guò)程：（一）出示畫棒，引起幼兒的興趣。1.教師向幼兒介紹繪畫工具的名稱。教師：小朋友們，你認(rèn)識(shí)我手里的東西嗎？它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫油畫棒。今天讓我們和油畫棒玩?zhèn)€游戲吧！2.幼兒觀察油畫棒。教師：看，有許多顏色的油畫棒住在盒子里，都有哪些顏色？（個(gè)別幼兒回答）（二）引導(dǎo)幼兒觀摩教師的繪畫。1.教師示范如何正確使用油畫棒（拿筆的正確姿勢(shì)，用完后放回原處等）。教師
5、：今天，老師要用油畫棒來(lái)變魔術(shù)，請(qǐng)你們看看我是怎樣變魔術(shù)的。2.教師収各色的油畫棒，在大圖畫紙上畫簡(jiǎn)單的畫讓幼兒欣賞，如小花、小雞等。引起幼兒的興趣。教師：小朋友看好：油畫棒是先躺在我的手心里的，大拇指拍拍它的頭，蓋好被子（握緊），握緊后翻個(gè)身。大拇指和食指再捏捏緊，最后在紙上慢慢地跳舞，美麗的圖案就畫出來(lái)了。3.幼兒跟隨教師模偽使用油畫棒的正確方法。（三）幼兒用油畫棒在幼兒用書上隨意作畫。1?引導(dǎo)幼兒大膽、隨意作畫，并提醒幼兒任意選擇喜歡的顏色。2.用游戲化的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒及時(shí)把不使用的畫筆放回原處，并巡冋指導(dǎo)幼兒正確的握筆姿勢(shì)。3.幼兒將油畫棒整
6、理好，放入操作柜。（四）展示幼兒作品。教師:今天油畫棒和我們一起變魔術(shù)了，變出了許多的東西，真有趣!現(xiàn)在讓我們把畫送回家吧.活動(dòng)延伸：教師還可以在美工區(qū)提供油泥，讓幼兒運(yùn)用自己探索的方法用油泥制作“油畫棒”，進(jìn)一步了解油畫棒的形狀、顏色，并喜愛(ài)油畫棒。三備小班：神奇的油畫棒（重點(diǎn)領(lǐng)域：美術(shù)）活動(dòng)目標(biāo)：1?通過(guò)“變魔術(shù)”和涂鴉活動(dòng)，對(duì)油畫棒的色彩及英產(chǎn)生的痕跡感興趣。2.學(xué)習(xí)油畫棒的正確使用方法，以及收放的操作規(guī)則。（《指南》：經(jīng)常涂涂畫畫、粘粘貼貼并樂(lè)在其中。）3.能夠大膽、隨意作畫，樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.每組兩盒油畫棒，并將放油畫棒的操
7、作盒做上與桌面一樣的標(biāo)記。2.油畫棒一盒（教師用），一張大的圖畫紙（貼在黑板上）。3.幼兒操作用書：《神奇的油畫棒》?；顒?dòng)過(guò)程：（-）出示畫棒，引起幼兒的興趣。1.教師向幼兒介紹繪畫工具的名稱。教師：小朋友們，你認(rèn)識(shí)我手里的東西嗎？它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫油畫棒。今天讓我們和油畫棒玩?zhèn)€游戲吧！2.幼兒觀察油畫棒。師：看，有許多顏色的油畫棒住在盒子里，都有哪些顏色？（個(gè)別幼兒回答）幼：紅色橙色黃色綠色藍(lán)色紫色……（二）引導(dǎo)幼兒觀摩教師的繪畫。1.教師示范如何正確使用油畫棒（拿筆的正確姿勢(shì)，用完后放回原處等）。教師：今天，老師要用油畫棒來(lái)變魔術(shù)，請(qǐng)你們
8、看看我是怎樣變魔術(shù)的。2.教師取各色的油畫棒，在大圖畫紙上畫簡(jiǎn)單的畫讓幼兒欣賞，如小花、小雞等。引起幼兒的興趣。教師：小朋
