掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法.ppt

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1、沒有掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法很重要4.2掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法主題詞：學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)效果閱讀課本P80-81，劃出關(guān)鍵詞，并思考下列問題（3分鐘）1、學(xué)習(xí)方法有什么重要性？2、正確的學(xué)習(xí)方法有什么特點(diǎn)？3、正確的學(xué)習(xí)方法有哪些？自學(xué)建議良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而笨拙的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。———[法]貝爾納名言警句正確方法少說空話成功艱苦勞動(dòng)大科學(xué)家愛因斯坦的一個(gè)著名公式W=X+Y+Z劉益陽的學(xué)習(xí)那么輕松，效果又那么好，這得益于他掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，上課留心聽課，課后復(fù)習(xí)，知識(shí)要點(diǎn)重復(fù)學(xué)習(xí)，注意各學(xué)科知識(shí)之間的橫向和縱向聯(lián)系、對(duì)所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間，對(duì)各章節(jié)之間進(jìn)行知識(shí)歸

2、納整理，使知識(shí)形成合理的結(jié)構(gòu)。一、學(xué)習(xí)方法的重要性1、掌握學(xué)習(xí)方法，可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率2、掌握學(xué)習(xí)方法，可以提升自信心3、學(xué)習(xí)方法不管是現(xiàn)在還是在未來都很重要“我”的學(xué)習(xí)方法：在課前：在課上：在課后：分享你我他做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，預(yù)習(xí)上課專心聽講，注意力集中，認(rèn)真思考老師提出的問題及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納整理預(yù)習(xí)的好處1、有助于掃除聽課中的知識(shí)障礙；2、有助于提高聽課效果；3、有助于提高課堂記筆記的水平；4、有助于提高自學(xué)能力；5、改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。正確學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)1、人類智慧的結(jié)晶2、具有科學(xué)性和普遍適用性3、適合每一個(gè)人和每一個(gè)學(xué)科二、正確的學(xué)習(xí)方法1、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排

3、學(xué)習(xí)時(shí)間2、集中注意力4、學(xué)會(huì)收集、整理、運(yùn)用信息5、善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)3、培養(yǎng)記憶力培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力，要力求做到學(xué)習(xí)時(shí)①不分心，不想別的事；②排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾；③自我暗示保持較久的注意。1、加強(qiáng)過度學(xué)習(xí)，以保持較長(zhǎng)時(shí)間的記憶2、歸納整理學(xué)習(xí)材料，以便記憶學(xué)習(xí)過的內(nèi)容3、聯(lián)系自我追憶，以強(qiáng)化記憶培養(yǎng)記憶力的方法先理解全文意思，對(duì)課文進(jìn)行分段、歸納、整理，掌握科學(xué)的記憶方法，培養(yǎng)記憶力。背課文前沒有先弄懂全文意思以及上下段和句與句之間的聯(lián)系，沒有掌握科學(xué)的記憶方法。要注意活學(xué)活用，注意知識(shí)的連貫，注意老師講授的解題方法，多做不同類型的練習(xí)，思維要靈活。對(duì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系了解、掌握不好，

4、解題模式化，缺乏對(duì)已學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用的能力。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做事情注意力要集中，學(xué)習(xí)時(shí)不分心，不想別的事，排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾，自我暗示保持較久的注意力。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，沒能正確處理學(xué)科之間的關(guān)系，不會(huì)合理安排時(shí)間，注意力不集中。陳雨：中學(xué)那么多功課，我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目，結(jié)果哪一科都沒做好。我真不知道該怎么辦。①要提高自主學(xué)習(xí)能力；②平時(shí)要注意及時(shí)復(fù)習(xí)，多做練習(xí)，以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解；③要以平常心對(duì)待每一次考試。王茜：我平時(shí)的作業(yè)多數(shù)依賴父母的幫助才完成，作業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī)并不比其他同學(xué)差，可一到考試就緊張，成績(jī)總是不理想。我很苦惱。緊張，對(duì)自己沒信心，平時(shí)作業(yè)

5、太依賴父母，沒有進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)自己的間接興趣。偏科，對(duì)部分科目缺乏學(xué)習(xí)興趣。1、聽課和記筆記抓不住要領(lǐng)，效率不高。2、死記硬背，不消化理解。3、不懂不愛問，有問題不及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。4、不看課本，不復(fù)習(xí)就做作業(yè)。5、忽視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，偏重鉆難題。6、不重視理論聯(lián)系實(shí)際，不能活學(xué)活用。7、自學(xué)方法比較差……不正確的學(xué)習(xí)方法：不正確的學(xué)習(xí)方法使人多走彎路，浪費(fèi)時(shí)間，費(fèi)神勞力，降低學(xué)習(xí)興趣，削弱自信心，學(xué)習(xí)效率低，達(dá)不到學(xué)習(xí)目的。不正確學(xué)習(xí)方法的危害一、學(xué)習(xí)方法的重要性1、掌握學(xué)習(xí)方法，可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率2、掌握學(xué)習(xí)方法，可以提升自信心3、學(xué)習(xí)方法

6、不管是現(xiàn)在還是在未來都很重要二、正確的學(xué)習(xí)方法1、正確學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)2、正確的學(xué)習(xí)方法①做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間②集中注意力③培養(yǎng)記憶力④學(xué)會(huì)收集、整理、運(yùn)用信息⑤善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)傳說戰(zhàn)國時(shí)期，趙國京城邯鄲的人很會(huì)走路，其步法的美妙是天下聞名的。于是有些人就特地趕到邯鄲來學(xué)走路了。燕國壽陵地方的一位少年也趕來學(xué)習(xí)。他全力模仿邯鄲人走路的樣子，結(jié)果沒有學(xué)好，但又忘卻了自己原來的步法，于是只好狼狽地爬回去，鬧了一個(gè)大笑話。邯鄲學(xué)步思考：你對(duì)這個(gè)故事有何感想？我們不能照搬別人的方法，而應(yīng)該根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法?！獙W(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法交流學(xué)習(xí)方

7、法　提高學(xué)習(xí)效率1.怎樣糾正上課“溜號(hào)”？2.怎樣記筆記？3.怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃？4.怎樣抓好“課前、課堂、課后”三環(huán)節(jié)？5.如何學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德？重點(diǎn)內(nèi)容要記好；課后筆記要補(bǔ)充；注重思維更重要。怎樣記筆記？怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃？1、明確目標(biāo)；2、計(jì)劃要突出重點(diǎn)；3、計(jì)劃要留有余地；4、及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。課前：做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，預(yù)習(xí)課堂：上課專心聽講，注意力集中，認(rèn)真思考老師提出的問題課后：及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納整理怎