比例線段(2)).1 比例線段(第2課時).ppt

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1、4.1比例線段(第2課時)表示成acbd=,或a:b=c:d,我們把a、b、c、d這四個數成比例,a、d叫做比例外項,b、c叫做比例內項,如果兩個數的比值與另兩個數的比值相等,就說這四個數成比例.(a、b、c、d均不為零)比例有如下性質:知識回顧1、設線段AB=2cm,AC=4cm,兩條線段的長度比是記作:2、設線段AB=200cm,AC=4m,兩條線段的長度比是200:4=200:400=兩條線段單位要統(tǒng)一兩條線段的長度比叫做這兩條線段的比2:4=ABCA′B′C′11ABAC=52ABA′B′=2

2、22=ACA′C′=552=∴ABA′B′=ACA′C′一般地,如果四條線段a、b、c、d中,a與b的比等于c與d的比,即     ,那么這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段.請找出左圖的3組比例線段,并寫出比例式.ABCA′B′11ABA′B′=ACA′C′例如,是比例線段.例1已知線段a=10mm,b=6cm,c=2cm,d=3cm.問:這四條線段是否成比例?為什么?想一想:是否還可以寫出其他幾組成比例的線段.答:這四條線段成比例.∵a=10mm=1cm即線段a、c、d、b成比例.答:可以.如:

3、兩條線段單位要統(tǒng)一小結判斷四條線段是否成比例的方法有兩種:(1)把四條線段按大小排列好,判斷前兩條線段的比和后兩條線段的比是否相等.(2)查看是否有兩條線段的積等于其余兩條線段的積.1.已知線段a=2cm,b=4.1cm,c=4cm,d=8.2cm,下面哪個選項是正確的?()A.d,b,a,c成比例線段B.a,d,b,c成比例線段C.a,c,b,d成比例線段D.a,d,c,b成比例線段2.下列各組線段的長度成比例的是()A.2cm,3cm,4cm,1cmB.1.5cm,2.5cm,6.5cm,4.5c

4、mC.1.1cm,2.2cm,3.3cm,4.4cmD.1cm,2cm,2cm,4cmCD練習例2如圖,在直角三角形ABC中,CD是斜邊AB上的高線,請找出一組比例線段,并說明理由.ABCD分析:(1)根據比例基本性質,要判斷四條線段是否成比例,只要采取什么方法?(2)已知條件中有三角形的高,我們通??梢园迅吲c什么知識聯系起來?(3)根據三角形的面積公式,你能得到一個怎樣的等式?根據所得的等式可以寫出怎樣的比例式。(看其中兩條線段的乘積是否等于另兩條線段的乘積)試一試1.如圖在平行四邊形ABCD中,.

5、找出圖中的一組比例線段(用小寫字母表示),并說明理由.dcbaFEDCBA如圖是我國臺灣省的幾個城市的位置圖,問基隆市在高雄市的哪個方向?到高雄市的實際距離是多少km?(比例尺1:9000000)8例3注意:求角度時要注意方位.解:從圖上量出高雄市到基隆市的距離約35mm,設實際距離為s,則35s=19000000∴S=35×9000000=315000000(mm)即S=315(km)量得圖中∠1=28°.答:基隆市在高雄市的北偏東28°方向,到高雄市的實際距離約為315km.北高雄臺南臺中臺北基隆

6、現在有一棵很高的古樹,欲測出它的高度,但又不能爬到樹尖上去直接測量,你有什么好的方法嗎?例4ABCA′B′C′比如,量得樹AB的影長BC=20m,木桿長A′B′=1.5m,影長B′C′=2.5m,求:樹AB的高.解:在相同時刻的物高與影長成比例答:樹AB的高為12米.因為ABBC=A'B'B'C'所以AB20=1.52.5試一試2如圖,DE是△ABC的中位線,請盡可能多的寫出比例線段.EDCBA知識回顧:說說你在這節(jié)課中的收獲與體會回顧與思考再見

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