眼睛和眼鏡說課.ppt

《眼睛和眼鏡說課.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、眼睛和眼鏡義務(wù)教育教科書(人教版)物理八年級上冊第五章第四節(jié)黑龍江省海林市新安鎮(zhèn)中學竇子杰說課設(shè)計授課教師：一、教材分析課標要求：“認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律，了解凸透鏡成像的規(guī)律的應(yīng)用。”本課是在學生認識了凸透鏡、凹透鏡的基礎(chǔ)上，了解了凸透鏡的應(yīng)用、探究凸透鏡成像的規(guī)律之后，呈現(xiàn)的與我們的生活息息相關(guān)的內(nèi)容，充分體現(xiàn)了課程標準中“從生活走向物理，從物理走向社會”和“注意學科滲透”的學科理念。1、一方面學生已經(jīng)認識了凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用，了解凸透鏡如放大鏡、照相機、投影儀等的應(yīng)用，以及探究了凸透鏡成像的規(guī)律。2、另一方面在現(xiàn)實生活中

2、，學生雖然對眼睛和眼鏡的有一定的了解，但是仍然缺少從物理光學的角度對眼睛和眼鏡結(jié)構(gòu)作用等全面的認識，需要在教師的引導和幫助下學習了解這些知識。二、學情分析三、教學目標1.知識和技能目標(1)了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。(2)了解眼鏡是怎樣矯正視力的。2.過程和方法目標(1)通過了解晶狀體的調(diào)節(jié)過程，知道人眼觀察遠處和近處物體都能看清楚的原因。(2)通過分析近視和遠視形成的原因，了解眼鏡是怎樣矯正視力的。3.情感態(tài)度與價值觀目標(1)通過課堂教學和課外主題活動，知道用眼常識并形成愛護眼睛的意識。(2)體會科學技術(shù)與日常生活密切的聯(lián)系，有將科學技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識。四、教

3、學重點、難點重點難點眼睛成像原理和調(diào)節(jié)作用以及近視眼和遠視眼的成因及矯正眼睛的調(diào)節(jié)作用以及近視眼和遠視眼的矯正展示課件主動探究結(jié)合本課與生活實際聯(lián)系密切的特點，學生容易接受，也樂于主動地去了解，同時又由于處于農(nóng)村中學缺少相關(guān)的實驗設(shè)施，我采用了“先學后教，當堂訓練”的方式，把討論、講授、練習等結(jié)合起來，并且運用多媒體課件展示圖、文、動畫來突出重點、突破難點，爭取教學效果達到最佳。五、教法與學法六、教學流程設(shè)計強化練習知識鋪墊感受生活提出問題明確目標自主學習自學檢測解難答疑聯(lián)系實際滲透德育當堂訓練達到目標小結(jié)作業(yè)培養(yǎng)能力1、強化練習知識鋪墊設(shè)計意圖利用圖片，引導學生完成學案上的3個填空題

4、。1、強化練習知識鋪墊設(shè)計意圖由于眼睛的結(jié)構(gòu)與與原理與照相機的結(jié)構(gòu)與原理具有相似性，所以在這里利用3個填空題，不但能復習鞏固舊知識，并且為新課的學習進行知識鋪墊。學案截圖2、感受生活提出問題2、感受生活提出問題讓學生觀察身邊的美景，感受眼睛的作用。我們是否思考過眼睛是怎樣看到這一切的？設(shè)計意圖通過讓學生觀察分別用正常眼睛、遠視鏡、近視鏡，觀察教室內(nèi)的同一物體，引導學生提出問題，引出下面的學習活動。2、感受生活提出問題設(shè)計意圖學習目標：1．了解眼球的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看清物體的。2．了解近視和遠視的成因，知道近視和遠視的矯正方法。3、明確目標自主學習設(shè)計意圖讓學生明確學習的目的，我們這

5、節(jié)課要完成哪些任務(wù)？3、明確目標自主學習設(shè)計意圖讓學生帶著問題，有目的自學教材，小組同學針對這些問題進行討論，培養(yǎng)自主、合作學習的能力。用2分鐘嘗試完成學案上自學檢測的三個小題。4、自學檢測解難答疑結(jié)合本課學習重、難點內(nèi)容，設(shè)計自測題，讓學生通過檢測過程去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使學生的思維得到訓練，教師再對難點加以點撥，強化認識。設(shè)計意圖學案截圖比較，發(fā)現(xiàn)了什么？照相機成像的過程人眼視物的過程成像原理相同調(diào)節(jié)4、自學檢測解難答疑疑難預(yù)設(shè)一：人眼是如何看到物體的？4、自學檢測解難答疑疑難預(yù)設(shè)二：近視、遠視的成因用矯正（動畫）根據(jù)學生的知識水平和認知特點，我對本課知識的重點、難點做了兩個預(yù)設(shè)

6、，通過簡單的動畫加以點撥，讓學生進一步理解，加深認識。設(shè)計意圖想一想：怎樣做，能更好的保護我們眼睛？5、聯(lián)系實際滲透德育設(shè)計意圖讓學生從自己的知識經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合本課所學知識，介紹保護眼睛的方法，增強學生把所學知識應(yīng)用于實際的意識，體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會”學科理念，同時還起到了一節(jié)課中間休息、緩解學習疲勞的作用。設(shè)計意圖5、聯(lián)系實際滲透德育用一系列圖片，向?qū)W生宣傳如何保護眼睛，鼓勵學生不但要自己做到，還要向周圍的人宣傳護眼知識。6、當堂訓練達到目標當堂訓練，訓練題目的設(shè)計復習了課堂上的內(nèi)容，及時測驗，及時反饋，加深對知識的理解，有利于學生對知識及時鞏固，能起到事半功倍的效

7、果；學生之間互相批改，體現(xiàn)了評價方式的多樣化，有利于學生學習興趣和水平的提高。設(shè)計意圖6、當堂訓練達到目標學案截圖6、當堂訓練達到目標學案截圖7、小結(jié)作業(yè)培養(yǎng)能力小結(jié)時，先請學生進行總結(jié)本節(jié)課的收獲，然后再采用表格，師生共同進行歸納，條理清晰，起到強化記憶，培養(yǎng)學生的歸納分析能力的作用。設(shè)計意圖7、小結(jié)作業(yè)培養(yǎng)能力設(shè)計意圖作業(yè)的設(shè)計，分為必做和選做，一方面復習鞏固基礎(chǔ)知識，另一方面體現(xiàn)了本課緊密聯(lián)系生活的特點，使學生認識學習物理的價值，培養(yǎng)了學